Concord University

Introduction

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Fondée en 1872 Concord University offre des programmes rigoureux qui préparent les étudiants à poursuivre différentes options d'études supérieures et de carrière et à assumer le leadership et les rôles professionnels dans une société multiculturelle. Alors que nous intégrons une variété de méthodologies / technologies éducatives, notre taille et le dévouement soin de notre corps professoral, le personnel et l'administration sont les principales garanties d'un accès à l'éducation de qualité à l'Université Concord.

Campus Présentation

2800 étudiants 3% internationaux (35 pays représentés) Taille moyenne de classe 18 18: 1 ratio d'étudiant à professeur

Mission La mission de l'Université de Concord est de fournir la qualité, arts libéraux éducation fondée, de favoriser les activités scientifiques et de servir la communauté régionale.

Concord University offre des programmes rigoureux, principalement au niveau du baccalauréat, qui préparent les étudiants à poursuivre différentes options d'études supérieures et de carrière et à assumer le leadership et les rôles professionnels dans une société multiculturelle. Fidèle à sa tradition de service à la région, l'Université offrira un nombre limité de diplômes d'études supérieures soigneusement sélectionnés. Alors que nous intégrons une variété de méthodologies / technologies éducatives, notre taille et le dévouement soin de notre corps professoral, le personnel et l'administration sont les principales garanties d'un accès à l'éducation de qualité à l'Université Concord. En tant que communauté d'apprentissage, Université Concord se est engagé à faire avancer les connaissances à travers des activités et des programmes de perfectionnement professionnel, par la recherche et par l'application, la publication, et l'appréciation des efforts scientifiques.

Le but principal de la mission de Concord est académique; Toutefois, le service de l'Université offre à son état et la région va au-delà de la salle de classe. Université Concord contribue à la qualité de la vie culturelle et économique dans le sud de la Virginie Occidentale grâce à la collaboration avec les organisations et organismes publics et privés et par l'extension de son soutien et de l'assistance dans la région qu'il dessert. En fin de compte, Université Concord mesure son succès par l'accomplissement anciens trouver dans leur carrière et dans leur vie.

Objectifs pédagogiques de l'Université Concord Les programmes d'éducation de l'Université de Concord sont conçus pour favoriser les compétences, les connaissances et les attitudes applicables dans un large éventail de domaines académiques et des carrières professionnelles dans une diversité culturelle communauté mondiale, en perpétuelle évolution.

Le Programme d'études générales offre des possibilités pour commencer à développer les compétences nécessaires pour traiter des questions complexes, de construire une base de connaissances de base de l'apprentissage continu, et de cultiver des attitudes qui favorisent personnel et bien-être sociétal et l'enrichissement expérientiel. Se appuyant sur le programme d'études générales, les programmes de baccalauréat offrent des possibilités d'étude approfondie dans le domaine choisi d'un élève (s). Se appuyant sur des programmes de baccalauréat sélectionnés, les programmes de Master offrent des possibilités pour la recherche hautement spécialisée et le perfectionnement professionnel.

Compétences: La maîtrise de l'interprétation des données, intégration de l'information, formuler des idées, la pensée critique, et communiquer avec les autres, comme le démontrent les compétences suivantes:

Compétences efficaces inter-communication et alphabétisations, adaptées au besoin pour répondre aux exigences de différents types de discours:

écoute et la parole lecture et l'écriture la communication non verbale les médias et l'alphabétisation technologique

Une capacité d'employer observation appropriée, logique, d'analyse, de calcul, créatif, et les compétences de la pensée critique dans la résolution de problèmes. Une capacité d'utiliser des méthodes et des technologies appropriées pour mener des recherches empiriques et savante, d'interpréter les résultats de recherche, et d'utiliser les connaissances acquises de cette recherche comme base pour prendre des décisions éclairées. Une capacité d'analyser, synthétiser et intégrer des éléments, des informations et des idées. Une capacité d'évaluer des éléments, des informations et des idées sur la base de critères appropriés. Une capacité à appliquer et à transférer l'apprentissage académique et l'expérience appropriée d'un contexte à l'autre. Une capacité d'apprendre et de travailler efficacement à la fois individuellement et en collaboration.

Connaissance: Familiarité avec les principes qui sous-tend le discours académique dans divers domaines, comme l'ont démontré les capacités suivantes:

Une capacité de discerner les influences réciproques des environnements, les croyances culturelles et les attitudes, et les institutions sociales et les pratiques Une prise de conscience des caractéristiques fondamentales et les propriétés de l'univers physique. Une capacité à interpréter les événements et les tendances dans des contextes historiques. Connaissance des principes sous-jacents langues - par exemple, les systèmes linguistiques, mathématiques et de langue de l'ordinateur. Une reconnaissance des interactions complexes entre les organismes, y compris les êtres humains et leurs environnements. Une prise de conscience des principes, des méthodes esthétiques, les matériaux, et les médias employés dans la performance artistique et la création d'œuvres d'art et de la littérature. La connaissance de soi, y compris la sensibilisation de ses propres compétences, les carences, et l'apprentissage de style individuelle optimale (s).

Attitudes: Tendances propice à la connaissance de soi, la croissance personnelle et le développement, et la citoyenneté responsable comme l'a démontré par le texte suivant:

La réflexion habituelle sur les implications éthiques / morales des actions lors de la pesée des décisions et évaluer les résultats. Exercice de leadership responsable - y compris le leadership par l'exemple - et des suiveurs responsable. Attention respectueuse aux perspectives différentes et la volonté de se engager dans le dialogue entre les différences afin de rechercher la compréhension mutuelle et la résolution de conflits équitable. Culture et le soutien des attitudes et des pratiques qui favorisent le bien-être physique, mental, émotionnel et social. Appréciation pour le processus créatif et la riche diversité de la réalisation artistique. Engagement envers la responsabilité sociale, y compris le service de la communauté et l'engagement civique. Motivation à poursuivre l'apprentissage continu et la croissance intellectuelle en cours.

Lieux

Athènes

Concord University

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Athènes, Virginie occidentale, États-Unis d'Amérique
Téléphone
+1 800-344-6679