Le HfG considère le design comme une discipline innovante aux aspects scientifiques, sociaux, et technologiques. Conception exerce une influence responsable et permanente sur les évolutions culturelles, techniques, et économiques. L'Université évite consciemment aspects artistiques ou artisanales dans son enseignement des bases de conception. Au contraire, tous les cinq cours mettent l'accent sur les principes et les connaissances scientifiques, et la justification rationnelle des décisions de conception.
Fondements de la conception
Études de perfectionnement intensifs et interdisciplinaires sont la marque du programme HfG. Ils déterminent le modèle de cursus spécifique de l'HfG et sont une raison majeure de la haute qualité des cours de conception à Schwäbisch Gmünd. Les cours de base établissent une base solide pour la compétence créative dans les activités de conception et d'établir un répertoire fiable des méthodes, des expériences esthétiques et techniques. Les études de la Fondation examinent systématiquement les lois de la surface et de l'espace, la lumière et la couleur, le temps et le mouvement.
Concept éducatif global
Concept éducatif holistique de la HfG est basée sur la combinaison structurelle de: Le programme d'enseignement vise à encourager la curiosité et la soif de connaissances, à développer une pensée méthodique, pour transférer du contenu professionnel établi, et de renforcer les compétences sociales et interculturelles des élèves.
L'atmosphère à l'Université se caractérise par une culture ouverte et productive de la discussion avec les tuteurs d'une expérience internationale. Les éléments organisationnels et techniques sont coordonnées et intégrées à des supports les processus d'apprentissage des élèves.
Pendant les grandes cours, les étudiants travaillent sur des projets et ont choisi leurs propres priorités. Tous les programmes visent à examiner des études de cas individuels efficaces, de développer de grande envergure principes de la recherche de solutions, et de démontrer leur caractère de modèle pour les futurs tâches de conception. La pensée critique et méthodique, justification théorique, et des compétences pratiques deviennent inséparablement combinés.
Qualifications clés
Pour la conception de transférer les connaissances et de développer la valeur ajoutée, il doit traverser les frontières entre les disciplines et les cultures. Le développement des qualifications clés tels que l'auto-gestion, les compétences de travail en équipe, compétences linguistiques et interculturelles est donc aussi une partie naturelle des cours de l'Université de l'étude.
Les sujets fondamentaux
Les thèmes centraux du cours Design Communication comprennent des systèmes de communication et des publications, des expositions, des campagnes d'information, la visualisation de contenu scientifique et technique, la direction et les systèmes d'orientation, la société et les identités institutionnelles, et des matériaux d'enseignement et d'apprentissage.
Le cours de design d'interaction traite des interfaces logicielles, la machine et le contrôle de l'appareil, les applications Internet, les terminaux d'information et des applications pour les dernières technologies de médias.
Le Produit Design cours est concerné par la conception des consommateurs technique et des biens d'investissement, des outils, des meubles, des stands d'exposition, l'équipement médical et des accessoires transporté et utilisé sur le corps, et à la planification des systèmes de transport, de logistique, et de mobilité.
La recherche en design
Le HfG valorise la recherche de conception d'application orientées fortement. Toutes les activités de recherche sont concentrés au centre dans un Institut pour la recherche appliquée (IAF). Il se concentre sur les questions de recherche et de développement liés aux trois grands domaines d'interaction, la communication, et de conception de produit. Projets de recherche actuels comprennent la conception ergonomique du matériel et des systèmes médicaux et les aspects de l'interaction entre les humains et les produits conçus et systèmes.
Bonnes perspectives
L'excellente réputation de l'HfG Schwäbisch Gmünd explique chances dessus de la moyenne de ses diplômés dans le marché du travail. L'Université offre des possibilités prometteuses pour la pratique professionnelle et ouvre des voies de concevoir la recherche. Les deux cours de MA offrent à la fois une implication avec les sujets de conception très complexes et comportent également des étudiants dans les études théoriques de sujets de conception.
Tradition et Vision
L'Université tire sa dynamique et la puissance dans les domaines de développements scientifiques, sociaux et économiques d'actualité et de sa longue et continue la tradition. Cette tradition est influencée par les méthodes du Bauhaus d'enseignement et en particulier de la Hochschule für Gestaltung Ulm.
Un design innovant vise à assurer la durabilité économique, écologique et social. Le HfG est une organisation dynamique d'apprentissage continu dédié à améliorer continuellement la qualité de ses programmes d'enseignement. Elle vise à assurer que les élèves atteignent le plus haut niveau de qualification professionnelle et de continuer à jouer un rôle actif dans la représentation des intérêts des utilisateurs des services de conception. Dans l'avenir, le HfG entend poursuivre cet objectif en offrant des cours de formation professionnelle.