Baccalauréat en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques

Solutions d'îles durables grâce aux sciences, à la technologie, à l'ingénierie et aux mathématiques

La durabilité est devenue le mot d'ordre des gouvernements, des entreprises et des instituts de recherche. La durabilité nécessite une collaboration entre les institutions et les disciplines, elle ne peut être traduite uniquement en termes technologiques. Cependant, la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STEM) ont un rôle important à jouer dans le développement durable au XXIe siècle.

La vulnérabilité des petits États insulaires aux chocs environnementaux et économiques exige une réponse multidisciplinaire au développement durable. Dans cette perspective, il est évident que nos pays, sociétés et industries exigent de futurs innovateurs, éducateurs, chercheurs et dirigeants capables de relever les défis les plus pressants d’aujourd’hui et de demain.

Sustainable Island Les solutions via la science, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques incarneront les politiques de durabilité au niveau universitaire, soutiendront la résilience dans les petits États insulaires tout en éduquant une main-d'œuvre possédant les compétences et la capacité nécessaires pour concrétiser ces politiques.

SISSTEM fournira les compétences et les disciplines (de recherche), soutenues par ses centres de recherche et ses laboratoires, dans la perspective du développement durable, en mettant l’accent sur les énergies durables, la sensibilisation bioenvironnementale, la technologie et l’ingénierie durables, ainsi que l’informatique et les données. les sciences.

À cette fin, l’ University of Aruba , en collaboration avec la KU Leuven et avec le financement de l’Union européenne, a créé SISSTEM: Sustainable Island Solutions, grâce aux sciences, à la technologie, à l’ingénierie et aux mathématiques.

Programme de baccalauréat

L' University of Aruba propose ce programme de licence innovant (BA-STEM) en coopération avec des partenaires de renom tels que la KU Leuven (Belgique). Il met l'accent sur le développement durable dans le contexte des petits États insulaires. Ce programme BA-STEM de trois ans de 180 crédits est conçu pour préparer la prochaine génération d’ingénieurs, d’analystes, de décideurs et de chercheurs aux défis de la réalisation du développement durable. Il est basé sur un programme qui combine une base complète et approfondie de la théorie STEM avec la pratique appliquée dans les petits États insulaires.

Le BA-STEM attirera des étudiants locaux, régionaux et internationaux qui cherchent à développer une base solide dans les domaines des STEM avec un accent mis sur la durabilité.

Groupe ciblé

1. Le premier groupe cible du programme est le marché d'Aruba. Les diplômés de VWO d'Aruba / Caraïbes ayant une formation en sciences exactes et les anciens élèves de l'UA Academic Foundation Year qui ont suivi l'admission en ligne facultative STEM sont inconditionnels.
2. Le deuxième groupe cible est le marché régional. L'objectif spécifique du programme est le plus susceptible d'attirer des étudiants des Caraïbes.
3. Le troisième groupe cible est le marché international: des étudiants maîtrisant l'anglais de petits États insulaires du Pacifique et de l'océan Indien, ainsi que des étudiants de pays qui travaillent avec des pays et territoires d'outre-mer.
4. Le quatrième groupe, et le plus diversifié, est le marché des changes international. Les étudiants des universités partenaires de l'UA et de la KU-Leuven - des Caraïbes, d'Erasmus et d'autres pays - peuvent participer au programme BA-STEM par le biais d'échanges.

Conditions d'entrée

L'admission basée sur des diplômes non énumérés ci-dessus sera évaluée sur la base du cadre néerlandais de reconnaissance des diplômes NUFFIC.

https://www.nuffic.nl/en/subjects/your-foreign-diploma-in-the-netherlands/

Niveau VWO / IB / AFY avec piste de sciences exactes:

Pour les diplômés de ces programmes ayant une formation en sciences exactes, l'admission est inconditionnelle.

Niveau VWO / IB / AFY sans sciences exactes:

Pour les diplômés de ces programmes sans formation en sciences exactes, des programmes d'été de rattrapage et des examens seront organisés.

Niveau HAVO / CXC:

Pour les diplômés de ces programmes, l'admission après la fin de AFY avec la ligne élective STEM est inconditionnelle.

Profils d'études supérieures

En général, les diplômés seront qualifiés pour des postes de niveau BA dans les laboratoires, l'industrie, le secteur public ainsi que les agences pour l'environnement et le développement. En raison de la nature du programme, les diplômés auront une formation suffisamment vaste pour s’adapter et se développer dans une grande variété de postes de niveau moyen et élevé. La spécialisation déterminera conjointement la compétitivité des diplômés pour des postes plus spécialisés.

L’attention particulière portée au programme de développement durable dans les petits États insulaires procurera aux diplômés un avantage considérable dans les postes exigeant des compétences et une connaissance spécifiques du contexte pour relever les défis auxquels sont confrontés les petits États insulaires, les Caraïbes et au-delà. Le programme BA-STEM facilitera l'accès aux programmes de maîtrise dans un large éventail d'études sur les STEM et la durabilité.

L' University of Aruba en collaboration avec la KULeuven, proposera un programme de maîtrise multidisciplinaire en développement durable dans les petits États insulaires, qui donnera également accès aux diplômés du programme BA-STEM.

Curriculum

Le Bachelor STEM, axé sur le développement durable dans les petits États insulaires, offrira aux candidats participants une base large leur permettant de développer des connaissances et des compétences dans les domaines des STEM, ainsi que de se spécialiser dans un domaine d’études spécifique. La diversification du programme sera principalement ancrée dans les échanges internationaux et régionaux de travail en laboratoire, de spécialisation et de travail sur le terrain, en collaboration avec les partenaires de l'UA. La mobilité des étudiants sera essentielle pour parvenir à cette diversification dans le programme de 180 crédits. La langue du programme sera l'anglais.

Chaque année du programme contient une composante pratique (projet intégrateur 1, projet intégrateur 2 et thèse) qui garantit l’application des connaissances des étudiants.

Programme et aperçu des crédits