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Introduction

La Faculté d'éducation recherche des moyens de promouvoir des activités qui encouragent les gens à apprendre, à grandir et à se développer. Il étudie également sous différents angles le rôle des jardins d'enfants, des écoles élémentaires, des lycées, des lycées, des écoles spéciales, des universités et d'autres établissements d'enseignement sur le développement des sociétés et des cultures, ainsi que sur la manière dont l'éducation soutient le bien-être des les gens et l’amélioration de la société dans son ensemble.

La science de l'éducation est une science qui intègre diverses disciplines. Comprendre le contexte historique de l'éducation nécessite des connaissances en philosophie, en éthique, en histoire, en anthropologie et dans d'autres domaines. Pour reconnaître les fonctions de l'éducation, il est nécessaire d'étudier la sociologie, l'économie et des domaines similaires. La recherche sur la psychologie, la physiologie et les neurosciences sert de base pour comprendre comment les gens apprennent et grandissent. Pour saisir les modèles de communication pendant les cours et les études, il faut des recherches sur la linguistique, la psychologie sociale et les sciences de l'information. De plus, pour discuter des systèmes et politiques éducatifs, les étudiants doivent utiliser leurs connaissances en politique, en administration publique et en droit. Pour reconnaître les problèmes de santé mentale qui affectent l'éducation, les étudiants doivent apprendre la psychologie clinique et la psychopathologie. Si les étudiants veulent contribuer à la communauté internationale en étudiant les tendances des réformes éducatives dans le monde, ils doivent faire des recherches sur l'éducation comparée et le développement de l'éducation. Ceux qui s'intéressent à l'enseignement de la langue japonaise, des langues étrangères, des mathématiques, des sciences, des sciences humaines et de la sociologie, de la santé physique ou des arts doivent étudier ces matières à fond.

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