B.Sc. en sciences de l'environnement

Le Programme de sciences de l'environnement au LHNC se concentre sur l'intégration des questions environnementales locales Fort Berthold avec Mandan, Hidatsa et Arikara cultures. Le programme fournira une base solide dans une gamme de spécialités, y compris: l'eau, l'air et la qualité des sols; gestion de la faune, la portée et la pêche; toxicologie; et la conservation des ressources, ce qui permettra à nos étudiants d'obtenir un emploi dans un large éventail de domaines liés aux ressources naturelles.

L'associé de deux ans ès sciences coule parfaitement dans le baccalauréat ès sciences et les diplômés du programme de sciences de l'environnement de LHNC sera en mesure de fournir un soutien essentiel pour la remise en état, la restauration et la gestion des ressources naturelles locales. Le programme prépare les étudiants pour l'emploi dans des domaines tels que les poissons et gestion de la faune, la gestion des loisirs, la gestion des ressources, qualité de l'environnement et de la gamme / gestion des prairies. Bien que les étudiants vont étudier une gamme de spécialités, ils devraient se spécialiser dans l'un de ces domaines à travers le choix de cours, de stages d'étudiants, et de leur recherche sur le terrain.

Résultats du programme:

Après avoir terminé le baccalauréat ès sciences en sciences de l'environnement:

• L'étudiant devra être en mesure de démontrer une compréhension de la recherche scientifique de pointe, y compris la conception du projet, l'expérimentation, l'analyse statistique et l'interprétation, l'écriture et la publication, et les considérations éthiques.
• L'étudiant devra décrire les mécanismes de transport des contaminants comme ils voyagent à travers différents milieux, y compris l'eau, le sol et l'air.
• L'étudiant devra démontrer les enjeux environnementaux actuels sur Fort Berthold ainsi être en mesure de les associer à Mandan, Hidatsa et Arikara croyances et cultures.
• L'étudiant sera en mesure d'expliquer la faune écologie et la gestion des options population pour le jeu et non-jeu / gamme espèces.
• L'étudiant devra comprendre l'impact culturel de la communauté Mandan, Hidatsa et Arikara Nation environnement.
• L'étudiant devra expliquer le processus impliqué dans le contenu de l'analyse, de la signification et de déclarations d'impact environnemental et les évaluations.
• L'étudiant devra démontrer l'utilisation des outils géospatiaux environnementaux.