Baccalauréat en sciences (BS) l'enseignement primaire

La Mada Maagarishtauo Awa Hee Aadsa Maa Aru Maa Giguckiigash (Ceux qui enseignent à nos enfants comment tout sur cette travaux de terrassement) programme au LHNC prépare les candidats à enseigner dans les années 1 à 6.

Au cours de leurs années juniors et seniors, les candidats travaillent en tant que communauté de cohorte ou d'apprentissage, en prenant des cours ensemble et interagir dans un séminaire hebdomadaire de la formation des enseignants de construire, de réfléchir et de prendre du recul sur leurs expériences.

Critères d'admission à la formation des enseignants

L'étudiant qui a l'intention de poursuivre un programme de formation des enseignants doit demander au Département de formation des enseignants et être approuvé pour l'admission dans le programme. Un demandeur doit répondre aux critères suivants pour être considéré pour l'admission:

1. Une moyenne pondérée cumulative minimale cumulative de 2,50
2. Rendement scolaire satisfaisant dans 110 ENG, FRA 120 et 110 COMM
3. Le rendement scolaire d'un A ou B grade dans MATH 103 - College Algebra
4. La réussite de l'examen Praxis I avec une note satisfaisante requis par l'état du Dakota du Nord: un score composite de 516 sur la base de qualification actuel scores échelonnés pour PPST lecture, écriture et mathématiques, à condition que le candidat a satisfait à la note de passage actuellement placer pour deux des trois tests. Les candidats peuvent être admis provisoirement à la notification par écrit que Praxis I doit être achevé d'ici le début de leur année senior et avec la compréhension qu'ils doivent réussir EDU 235 Praxis I Préparation (1 crédit).
5. Recommandations écrites de trois professionnels
6. Essai sur la raison pour laquelle l'étudiant souhaite entrer dans le programme de formation des enseignants
7. Les travaux en cours sur le portefeuille électronique
8. CV professionnel '
9. Démontrer un engagement envers le modèle de communauté d'apprentissage
10. Accepter d'assumer les services à l'éducation ou dans un domaine connexe sur Fort Berthold l'obtention du diplôme
11. Exposez caractère approprié nécessaire à enseigner

Le ministère de la formation des enseignants et un comité composé de professeurs et le personnel va interviewer le demandeur, examiner la documentation, et de faire une recommandation. Si le demandeur se voit refuser l'admission en raison d'une condition qui peut être corrigée, le demandeur peut présenter une nouvelle demande lorsque le déficit est éliminé, ou peut être mis en probation provisoire.

Maintien en formation des enseignants

Afin de poursuivre le programme de formation des enseignants, le candidat doit:

1. Maintenir une moyenne cumulative minimale cumulative de 3,0 et de gagner un grade d'un B ou mieux dans les cours suivis après l'admission au programme.
2. Exposez caractère et preuve de bonne conduite, santé physique et mentale appropriée.
3. Continuer à obtenir des recommandations satisfaisantes de la faculté, le personnel et les superviseurs sur le terrain de l'expérience.
4. Préparez-vous à passer les examens Praxis II avec un score satisfaisant requis par l'état du Dakota du Nord pour les principes de l'apprentissage et de l'enseignement et du curriculum, l'enseignement et l'évaluation, Grades 1-6.

Si les exigences ne sont pas maintenues, le ministère de la formation des enseignants et un comité composé de professeurs et le personnel peuvent recommander la probation ou de la suspension du programme. Une telle action serait reflété dans une lettre du ministère de la formation des enseignants au candidat.

Enseignement de l'étudiant

L'enseignement des étudiants est l'expérience de clôture de la formation des enseignants au programme Nueta Hidatsas Sahnish College. Il est achevée pendant le dernier semestre du candidat et nécessite au moins 16 à temps plein semaines consécutives. Pendant ce temps, les candidats appliquent ce qu'ils ont appris dans leurs cours collégiaux travail et expériences de terrain. L'enseignement de l'étudiant permet aux futurs enseignants un temps de planifier et de mener à bien les leçons qui suivent nos quatre mérites fondamentaux: la culture, le constructivisme, la compréhension et Crede. Ils utilisent également une variété de techniques d'évaluation pour déterminer l'aptitude des leçons, le succès de l'enseignement et de la compréhension de leurs propres étudiants. Pendant ce temps, il est prévu que les futurs enseignants seront expérimenter et d'apprendre de prise de décision des compétences supplémentaires, approches pédagogiques, des cours de gestion de la classe d'action, et une compétence générale.

Critères d'admission à l'enseignement des étudiants

Un candidat doit répondre aux critères suivants pour être considéré pour l'admission à l'enseignement de l'étudiant:

1. Permanent principal ou équivalent avec une moyenne cumulative de note minimale de 3,0 ou mieux depuis l'admission au programme de formation des enseignants.
2. La réussite des examens Praxis I et II Praxis selon scores de qualification de l'Etat.
3. Poursuite des performances satisfaisantes sur tous les critères d'admission et de rétention dans le programme de formation des enseignants.
4. Achèvement de la séquence d'enseignement professionnel avant de l'enseignement des étudiants. Le ministère de la formation des enseignants, en consultation avec un comité de professeurs et le personnel peut faire des exceptions à ce critère, si les circonstances le justifient.
5. Présentation de la demande d'enseignement de l'étudiant au Département de formation des enseignants au cours du semestre précédant le semestre d'enseignement de l'étudiant.
6. Une enquête des antécédents criminels, y compris le Bureau des enquêtes criminelles et Federal Bureau of Investigation doit être terminé avant l'enseignement des étudiants.
7. Au cours de l'enseignement des étudiants, les étudiants ne seront pas autorisés à prendre plus de trois heures de crédit par semestre pendant les 16 semaines de l'enseignement des étudiants sans l'approbation du ministère de la formation des enseignants. Les classes peuvent pas être pris pendant le quotidien à temps plein bloc d'affectation de l'enseignement des étudiants.

Nueta Hidatsas Sahnish Collège se réserve le droit d'avoir les candidats répondent aux exigences supplémentaires qui peuvent être établies par le ministère de la formation des enseignants.

Critères de recommandation Graduation et autorisation d'exercer

Le ministère de la formation des enseignants fait la recommandation pour l'obtention du diplôme et professeur permis. Pour obtenir leur diplôme et doivent être appuyées pour obtenir un permis, un candidat doit satisfaire aux exigences suivantes:

1. Cumulative moyenne cumulative de 3,0 ou mieux depuis l'admission à l'Teacher Education Program.
2. Achèvement de toutes les exigences du programme, tel que défini par le ministère de la formation des enseignants.
3. Expérience réussie de l'enseignement des étudiants.
4. La réussite et la présentation d'un portfolio électronique.
5. La réussite de Praxis I, Praxis II, et toutes les exigences d'homologation ND.

Le greffier transmet la demande au Conseil des normes et des pratiques éducatives Dakota du Nord (EspB) pour la délivrance d'une autorisation d'enseigner.

Heures de crédit nécessaires: 131-132 Notre Bachelor of Science en programme d'éducation primaire, Mada Maagarishtauo Awa Hee Aadsa Maa Aru Maa Giguckiigash (Ceux qui enseignent à nos enfants comment tout sur cette travaux de terrassement), est devenu accrédités avec les normes et pratiques d'éducation du Dakota du Nord Conseil et la Commission de l'Enseignement supérieur en Février 2011.

Résultats du programme:

• Le candidat sera en mesure de développer et de réviser documenter la croissance et une nouvelle compréhension de
• articuler une philosophie personnelle écrite de l'éducation en ce qui concerne à une carrière dans l'enseignement
• Le candidat sera en mesure d'appliquer les quatre mérites: Culture, le constructivisme, la compréhension et Crede (recherche, l'éducation, la diversité, l'excellence) dans l'écriture et la livraison d'au moins
• deux, plans de leçon basés sur des normes exemplaires
• Le candidat doit démontrer une compréhension des normes d'Etat ND (Common Core
• Curriculum), Normes InTASC, et le fond de base (qui comprennent la culture, le constructivisme, la compréhension et CREDE (recherche, l'éducation, la diversité, l'excellence) telle que mesurée par une grille d'ePortfolio