Baccalauréat et diplôme en architecture

L'école d'architecture, d'ingénierie, des sciences du sol et de l'environnement, se caractérise par une structure scientifique multidisciplinaire. En particulier, le Département d'architecture, de sciences foncières et environnementales, contient les programmes d'architecture, MA en production vidéo numérique, Master en architecture de paysage, ainsi que le Msc. en évaluation d'impact environnemental et gestion de la durabilité. La coexistence de ces quatre disciplines scientifiques démontre la spécificité du Département, qui est sa structure multidisciplinaire. Malgré le fait que chacune de ces disciplines distinctes garde son autonomie scientifique, certaines synergies existent entre elles, pour deux raisons fondamentales. Sur le plan éducatif pour leur enrichissement croisé cognitif, alors que techniquement pour l'économie à la source

Le programme en architecture offre un baccalauréat après quatre ans d'études à temps plein et un diplôme en architecture après cinq ans d'études à temps plein.

Le programme en architecture reconnaît le rôle social important et la responsabilité de la pratique architecturale pour l'étude et le développement de l'espace, tant public que privé. À cet égard, chaque élève est considéré comme une personnalité distincte, librement ouverte à un système de valeurs et de capacités, concernant leur développement esthétique, leur imagination, leur intuition, leur éthique et leur cohérence. En même temps, il provoque et active l'implication et la participation continue des étudiants dans un processus de réflexion qui transforme leur réflexion et intègre une approche critique dans leur évolution créative. En outre, il explore et utilise l'hétérogénéité de son corps professoral hautement qualifié, comme outil pédagogique, afin de formuler et d'établir un large champ d'approches multiples de l'architecture. Grâce à une recherche systématique dans tous les aspects de l'architecture, et dans le cadre général de l'enseignement universitaire, il combine les valeurs humanistes plus larges, avec le développement des compétences théoriques et techniques nécessaires à la vie professionnelle de ses étudiants.

Sur le plan méthodologique, le programme explore la conception architecturale en promouvant systématiquement un système d'enseignement, adaptable aux caractéristiques et aux intérêts de chaque étudiant. Ce processus essentiellement expérimental dote les étudiants à la fois d'une compréhension unique de l'architecture, ainsi que des moyens et compétences d'expression personnelle nécessaires tant au cours de leurs études qu'à l'obtention de leur diplôme.

De plus, et loin d'être un système statique, le programme en architecture est un cadre dynamique, ouvert au dialogue architectural en développement international. En abordant à la fois la substance locale et globale de l'architecture, elle aspire à agir comme un pôle intellectuel et culturel pour la ville de Pafos, en s'appuyant d'une part sur sa propre organisation et ses activités, ainsi que sur le développement de fortes synergies avec la ville, ses habitants et ses institutions. Dans le même temps, il établit progressivement mais systématiquement des connexions avec son contexte plus large à Chypre, en Méditerranée et dans le monde, à travers des échanges d'étudiants et d'enseignants, des programmes de recherche, des expositions, des ateliers et des conférences, mais aussi à travers la thématique de ses cours. .

Les perspectives de carrière

Le baccalauréat et le diplôme en architecture répondent aux exigences académiques et professionnelles fixées par:

• La directive européenne 85/384 / CE pour les architectes et la nouvelle directive 2005/36 / CE concernant la reconnaissance des qualifications professionnelles (qui est une loi de l'UE et lie ses membres depuis 2007).
• Les recommandations de l'UIA (Union Internationale des Architectes) sur les compétences que les architectes doivent avoir pour exercer en tant qu'architectes.
• Le marché local de Chypre et les conditions d'adhésion à la profession telles qu'elles sont indiquées par la Chambre technique de Chypre.

Sur la base des réglementations institutionnelles décrites ci-dessus, le programme propose un baccalauréat en architecture après quatre ans d'études et un diplôme en architecture, après une année supplémentaire d'études. Le baccalauréat en architecture ne mène pas à une accréditation professionnelle. Les étudiants doivent également compléter un diplôme en architecture pour devenir éligibles à l'accréditation professionnelle.

À la fin du programme de 5 ans, les diplômés en architecture doivent acquérir au moins un an de pratique professionnelle et remplir les exigences fixées par la Chambre technique chypriote afin de devenir des architectes enregistrés avec une accréditation professionnelle complète.

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Structure du programme

Conditions de diplôme

Le baccalauréat en architecture est un cours de quatre ans à temps plein qui comprend un total de 240 unités ECTS. Les unités sont réparties uniformément sur 8 semestres, 30 unités ECTS chacune. Le diplôme en architecture est un cours supplémentaire d'un an à temps plein composé de 60 unités ECTS. La durée de chaque semestre est de 13 semaines.

bachelier en architecture

Le baccalauréat en architecture est un cours de quatre ans qui fournit aux étudiants les compétences et les connaissances nécessaires pour exercer la profession d'architecte et réussir dans la conception de l'environnement bâti. L'objectif principal du programme de baccalauréat en architecture est de fournir aux étudiants une base approfondie des nombreux aspects qui composent la discipline de l'architecture et de les doter de connaissances, de pensée critique et d'indépendance cognitive pour une carrière réussie. Le cours accorde une haute priorité à l'intégration de la théorie et de la pratique et équilibre l'esthétique avec le fonctionnel et l'humaniste avec les aspects technologiques de la profession. Le programme est centré sur une série de studios de design pendant les quatre ans et couvre un large éventail de sujets en histoire et théorie de l'architecture, conception architecturale avancée, restauration et préservation, conception environnementale, technologie, moyens de représentation, sciences humaines et culturelles problèmes, sciences de l'environnement, gestion et études professionnelles.

Diplôme en architecture

Le programme de diplôme en architecture, un cours supplémentaire d'un an, est un diplôme professionnel ciblé qui habilite les diplômés à obtenir un permis auprès de la Chambre technique de Chypre en tant qu'architectes enregistrés. Le programme permet aux étudiants de sélectionner un domaine de spécialisation particulier tel que la conception architecturale avancée, l'urbanisme paysager, l'architecture bioclimatique et le développement durable, la conservation-réhabilitation des bâtiments historiques et des sites. Les étudiants reçoivent une formation en recherche en complétant une thèse de design en studio. Le but d'un programme, structuré comme celui-ci, est l'éducation et non l'instruction de l'architecte. Les méthodes d'apprentissage comprennent des conférences, des séminaires, un studio, des tutoriels, des travaux de projet et des études indépendantes. Chaque semestre est structuré autour de la composante principale du programme, à savoir le studio de design, et complété par des cours d'histoire et de théorie, de technologie, de gestion et d'études professionnelles.

Programme

La structure de cours du baccalauréat et du diplôme en architecture est la suivante:

Semestre 1 Total

• ARCH AS101 Architecture Studio 1: Les fondamentaux de l'architecture
• ARCH HI101 Histoire 1: Histoire de l'architecture et de l'art (antiquité)
• ARCH BT101 Building Technology 1: Structural Systems I
• ARCH BT104 Technologie du bâtiment: matériaux et méthodes de construction
• ARCH SV101 Visualisation spatiale 1: Dessin architectural
• ARCH SV102 Spatial Visualization 2: Dessin à main levée
• ARCH SV103 Spatial Visualization 3: (Matériaux et formulaires)

Total semestre 2

• ARCH AS102 Architecture Studio 2: Les fondamentaux de l'architecture
• ARCH HI102 Histoire 2: Histoire de l'architecture et de l'art (2e-18e s.)
• ARCH BT102 Building Technology 2: Composants de construction
• ARCH BT103 Building Technology 3: Structural Systems II
• ARCH SV104 Visualisation Spatiale 4: Transformations Spatiales
• ARCH SV105 Spatial Visualization 5: Moyens numériques
• ARCH SV106 Spatial Visualization 6: (Photographie, Cinéma, Scénographie)

Semestre 3 Total

• ARCH AS203 Architecture Studio 3
• ARCH BT205 Building Technology 5: Mécanique des structures
• ARCH TS201 Technology Studio 1: Systèmes de construction
• ARCH BT204 Building Technology 4: Services de construction
• ARCH SV207 Spatial Visualization 7: Conception numérique
• ARCH HI203 Histoire 3: Histoire de l'architecture et de l'art aux 19e et 20e siècles

Semestre 4 Total

• ARCH AS204 Architecture Studio 4: Design urbain
• ARCH AS205 Architecture Studio 5
• ARCH TH201 Théorie 1: Théories de l'architecture - Architecture et lieu
• ARCH BT206 Technologie du bâtiment 6: Physique du bâtiment
• ARCH SR201 Séminaire 1: Objet et espace

Semestre 5 Total

• ARCH AS306 Architecture Studio 6: Restauration et réutilisation de bâtiments historiques
• ARCH TH302 Théorie 2: Théorie de la conservation
• ARCH HI304 Histoire 4: Architecture de paysage
• ARCH TS302 Technology Studio 2: Structures légères (métal et bois)
• ARCH SV308 Spatial Visualization 8: Conception informatique

Semestre 6 Total

• ARCH AS307 Architecture Studio 7: Architecture durable
• ARCH SR302 Séminaire 2: Principes bioclimatiques
• ARCH AS308 Architecture Studio 8: Architecture de paysage
• ARCH TS303 Technology Studio 3: Conception structurelle

Semestre 7 Total

• ARCH AS409 Architecture Studio 9
• ARCH AS410 Architecture Studio 10: Urbanisme
• ARCH SR403 Séminaire 3: Urbanisme et développement durable
• ARCH EE401 / ARCH EE402 Électif 1: La morphologie de l'espace théâtral / Électif 2: Espaces urbains ouverts
• ARCH TH403 Théorie 3: Théorie de l'architecture

Semestre 8 Total

• ARCH AS411 Architecture Studio 11
• ARCH DIs Dissertation
• ARCH SR404 Séminaire 4: Méthodes de recherche pour l'architecture
• ARCH SR405 Séminaire 5: Principes de l'immobilier et théorie de l'évaluation des biens
• ARCH EE403 / ARCH EE404 Électif 3: Problèmes de conception architecturale / Électif 4: Aspects du langage spatial

Semestre 9 Total

• ARCH AS512 Architecture Studio 12: Introduction à Design Thesis Studio
• ARCH AS513 Architecture Studio 13: Studio d'architecture thématique
• ARCH EE505 / ARCH EE506 Électif 5: Sociologie urbaine / Électif 6: Espace et architecture du temps
• ARCH EE507 / ARCH EE508 Cours au choix 7: Cours au choix ouvert Tout choix parmi les autres écoles / Cours au choix 8: Structure et forme
• ARCH SR506 Séminaire 6: Pratique professionnelle

Semestre 10 Total

• Thèse de conception de diplôme ARCH DTh
• ARCH SR507 Séminaire 7: Séminaire de conception architecturale
• ARCH EE510 / ARCH EE509 Cours au choix 10: Architecture et image en mouvement Cours au choix 9: Espace et architecture du vide