Baccalauréat ès arts (BA) en anglais: écriture créative
Dubuque, États-Unis d'Amérique
DURÉE
4 Years
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
Date limite de dépôt des demandes
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
Aug 2024
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 33 500 / per year *
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* taux annuel temps plein
Introduction
Le programme d'écriture créative du Loras College offre une profondeur et un éventail extraordinaires, ainsi qu'un encadrement étroit et soutenu de la part du corps enseignant, ce qui n'est possible que dans un petit établissement d'enseignement supérieur. Les étudiants ont le choix entre des cours d'introduction et des cours avancés de fiction, de poésie et de non-fiction créative, ainsi que des cours spécialisés dans l'écriture de scénarios, l'écriture sur la nature, la fiction fantastique, l'écriture pour les nouveaux médias, l'écriture en tant qu'action sociale, la rhétorique &, l'engagement politique, la rédaction de demandes de subvention &, et la révision, l'édition &.
Nos majors en écriture créative sont initiés à une lecture critique rigoureuse en études littéraires, aiguisent leurs compétences analytiques en critique littéraire et choisissent plusieurs cours de toute l'histoire de la littérature anglaise et américaine, dans tous les genres, et parmi des cours sélectionnés en irlandais, canadien, russe , et la littérature mondiale. Beaucoup choisissent également une deuxième majeure en littérature anglaise pour approfondir leurs connaissances littéraires. (La bourse Bauerly-Roseliep est décernée chaque année à la personne diplômée qui excelle le plus dans les deux majeures.) Les étudiants intéressés par l'écriture à des fins d'engagement social et politique peuvent également obtenir une mineure en rhétorique et en écriture publique.
Expérience étudiante
Les majors en écriture créative sont activement engagés sur le campus et au-delà. Une équipe éditoriale étudiante édite et publie Catfish Creek: A National Undergraduate Literary Journal. Nos étudiants présentent leurs écrits savants et créatifs sur le campus lors du symposium annuel sur l'héritage du collège et, avec des étudiants d'autres collèges, lors de la conférence annuelle Streamlines Undergraduate Language & Literature. Beaucoup de nos étudiants publient également leurs écrits dans The Limestone Review, le journal annuel des bourses et de l'écriture créative du collège.
De nombreux étudiants en anglais et en création littéraire de Loras décrochent également des stages dans des journaux locaux et des maisons d'édition, notamment McGraw-Hill et Kendall Hunt. Beaucoup étudient à l'étranger en Irlande pendant un semestre dans le cadre du programme d'études irlandaises, ou écrivent et éditent The Lorian (le journal du Loras College). Et beaucoup participent à la troupe de théâtre Loras Players, notamment à leur représentation annuelle de pièces en un acte écrites par les étudiants.
Chaque étudiant aura la possibilité de faire publier son travail dans The Limestone Review. Les meilleures soumissions reçoivent un prix Alpha de 100 $ et sont inscrites au concours national d'écriture de premier cycle Delta Epsilon Sigma.
Résultat du programme
Résultats d'apprentissage des élèves - Anglais : écriture créative
- Démontrer les compétences de lecture critique nécessaires pour articuler une lecture approfondie persuasive et perspicace et une analyse formelle ou structurelle persuasive et perspicace d'un texte littéraire (l'objectif n ° 1 est commun à toutes les majeures en littérature et création littéraire).
- Démontrer les compétences rhétoriques nécessaires pour présenter un argument écrit persuasif et perspicace en utilisant des preuves tirées d'un texte littéraire. (L'objectif n ° 2 est commun à toutes les majeures de littérature et d'écriture créative).
- Démontrer la capacité d'écrire des œuvres originales d'écriture créative esthétiquement intéressantes.
- Démontrer, à travers leurs écrits, une compréhension claire des conventions de genre et des techniques littéraires, telles que la structure, l'intrigue, le personnage, le cadre, le point de vue, le dialogue, l'imagerie, la métaphore, le symbolisme, la rhétorique ou la prosodie ;
- Démontrer la maîtrise de la structure et de la forme (unité, cohérence, équilibre, emphase)
- Réviser et éditer efficacement leur propre travail pour une efficacité technique, stylistique et grammaticale ;
- Articuler oralement leurs processus de composition et de révision et expliquer comment l'étude de la littérature et des auteurs individuels leur fournit des modèles et une compréhension des conventions et traditions littéraires qui informent leur propre écriture.
Carrières et réalisations des anciens
L'anglais est une majeure précieuse et commercialisable. Les élèves apprennent à bien écrire et à bien parler, à penser de manière critique, à collaborer avec les autres et à comprendre la diversité. Ces compétences sont importantes dans toute carrière, et les diplômés de Loras English travaillent dans un large éventail de domaines.
La flexibilité de la préparation de carrière est également renforcée par la possibilité de combiner l'anglais avec d'autres majors et mineurs dans un programme de quatre ans. Les réalisations des diplômés de Loras English sont les suivantes :
- Dramaturge de renommée nationale, lauréat d'un Tony-Award
- Correspondant du Los Angeles Times ; chef des nouvelles de la radio publique nationale ; Doyen du journalisme de Columbia
- Fondateur de l'école et directeur exécutif du Posada Community Center, Pueblo, Colorado
- Doyen associé aux affaires académiques, John Carroll University
- Poète de renommée nationale, récipiendaire du Shelley Memorial Award
- Vice-président pour l'avancement, Lewis University
- Directeur, Johnsburg High School, Johnsburg, Illinois
- Chef des services juridiques, Dubuque, IA
- Rédacteur scientifique pour msnbc.com
- Earthforce, une association dédiée à l'éducation à l'environnement
- Professeur d'anglais, Marietta College
- Responsable des relations publiques et des médias sociaux, Loras College
- Producteur de contenu chez NogginLabs ; Fondateur et rédacteur en chef de la revue littéraire Knee-Jerk
- directeur de production et rédacteur en chef chez Guerrero Howe Custom Media ; Rédacteur collaborateur pour
- Coller le magazine et la presse d'alarme
- boursier national Fulbright ; Conseiller étudiant et universitaire international, UW-Platteville
- Rédacteur en chef du développement, McGraw-Hill
Autres carrières courantes : droit, affaires, publicité, enseignement, université, édition, journalisme, rédaction et édition de magazines, relations publiques, bibliothéconomie, rédaction technique et bien d'autres.
English Language Requirements
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