BSC technologie (Hons) des médias numériques
Birmingham Institute of Fashion and Creative Arts
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Emplacement du campus
Wuhan, Chine
Langues
Anglais, Chinois
Format d'étude
Sur le campus
Durée
3 années
Rythme
À plein temps
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introduction
Digital Media Arts
But de l'enseignement
La technologie des médias numériques pour développer les compétences des diplômés ont une variété de responsabilité transversale; de fournir aux étudiants les connaissances de base nécessaires afin qu'il puisse concevoir, développer le contenu et les applications multimédia.
- Web et des applications Internet
- L'animation et la modélisation 3D
- Production vidéo
- Technologie des médias
Grâce à l'apprentissage professionnel, les diplômés auront les connaissances et les compétences suffisantes pour entrer incluent du développement multimédia, le développement d'applications Web, 3D ingénieur de modélisation ou de la technologie des médias, y compris le travail d'un certain nombre d'industries. Certains élèves peuvent aussi choisir de poursuivre leurs études.
Enseignement Réalisations
- Combinant industrie de la technologie, les processus de l'industrie créative et le modèle d'affaires de l'apprentissage, du multimédia et de jeter les bases pour les étudiants à travailler dans les industries créatives.
- Pour créer des possibilités pour les étudiants d'appliquer les connaissances techniques, les systèmes logiciels et des concepts de design pour créer un niveau élevé de produits multimédias.
- En utilisant une variété de méthodes d'enseignement interactives pour améliorer le confort et la satisfaction de l'expérience d'apprentissage.
- Les étudiants peuvent être transformés, connaissances et compétences marché et de les exercer méthodes souples et efficaces de travail, que l'industrie se développe rapidement employabilité.
- Jeter une base solide théorique et pratique pour les étudiants future planification de carrière et l'apprentissage continu. Satisfaire aux exigences de certification professionnelles pertinentes.
Enseignement Modèle
Connaissance et compréhension principalement par le biais de cours magistraux, discussion en classe, des cours pratiques et obtenu une série d'activités d'apprentissage autonome. Qui se concentrent sur l'apprentissage autonome, de développer des compétences d'apprentissage et de réflexion autonome des étudiants. Processus d'apprentissage indépendant comprend également l'évaluation des pairs de l'étudiant. Case enseignement et scénarios pédagogiques théoriques peuvent exercer la capacité des apprenants à analyser et à résoudre des problèmes. Les cours pratiques et des classes de laboratoire, autant que possible tout au long de l'enseignement professionnel et l'utilisation de l'environnement de développement échelle de l'industrie, offrant des possibilités d'appliquer la théorie à la pratique pour les étudiants.
Modèle d'évaluation
Les formulaires d'évaluation, des points de performance et de marquer des points sont crédités sur les résultats. Connaissances et compétences sous la forme d'emplois, l'examen (à livre ouvert / livre, la notification / non-notification fermé), Demos, travail d'exploitation, des forums en ligne et conçus pour réaliser des projets.
La direction de l'emploi
Le professionnel peut être servi en enseignement et de recherche des unités, y compris la télévision, les entreprises numériques de films de production, les sociétés de divertissement interactifs, agences de publicité, les chaînes de télévision et les colonnes secteur emballage, la télévision département de production, film d'animation et de sociétés de production de télévision et de divers autres organismes et d'autres unités. Offres d'emploi comprennent: les concepteurs, la conception publicitaire, conception électronique interactive, film de télévision de post-production, la synthèse des effets spéciaux, la conception de jeu, conception de sites Web et d'art web, conception graphique et d'autres formateurs. Les étudiants qui étudient à l'étranger outre qualifications de niveau supérieur.
À propos de l'école
Des questions
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