Bachelier En Psychologie

Ana G. Méndez University System, Continental U.S. Campuses

Description du programme

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Bachelier En Psychologie

Ana G. Méndez University System, Continental U.S. Campuses

Description du programme

Un diplômé avec une majeure en psychologie aura l'occasion de se développer professionnellement dans l'étude scientifique du comportement humain. Le diplômé sera un professionnel bilingue possédant de vastes connaissances et compétences qui lui permettront de mener des recherches sur le comportement humain. Le programme mettra l'accent sur la prévention et les services de santé mentale. Le programme développera des leaders responsables qui encourageront l'éducation communautaire en vue de trouver une solution aux problèmes sociaux. Les étudiants doivent se conformer aux exigences ou limitations de l'état et locales pour pratiquer la profession.

Objectifs du programme

  • Afin d'équiper les étudiants du programme de baccalauréat en psychologie avec les compétences et les connaissances nécessaires dans le domaine de la psychologie générale.
  • Fournir aux étudiants le baccalauréat en psychologie une compréhension du comportement humain et du processus de pensée.
  • Fournir aux étudiants avec le baccalauréat en psychologie les fondements de la psychologie en tant que science.
  • L'étudiant sera en mesure d'utiliser leurs connaissances acquises dans le domaine de la recherche et de l'analyse psychologique et de l'appliquer à différentes situations.
  • L'étudiant apprendra et appliquera les différentes théories et techniques dans le domaine de la psychologie.

Profil du diplômé / résultats

Le diplômé en psychologie aura l'occasion de réaliser son intérêt à devenir un professionnel dans l'étude scientifique du comportement. Ce diplôme fournira l'espace et la formation nécessaires pour le diplômé peut contribuer à la recherche d'alternatives aux problèmes de santé mentale de la communauté qu'il / elle sert.

Il / elle sera un professionnel bilingue préparé et formé académiquement pour poursuivre son travail et contribuer favorablement au développement de la société, un professionnel qui cherchera l'amélioration de la santé mentale comme une priorité de la société qu'il / elle servira. Il / elle communiquera efficacement en anglais et en espagnol, à la fois oralement et par écrit.

Il / elle connaîtra les normes éthiques, les principes et les bases qui informent la profession et favorisera un comportement acceptable afin de favoriser le bien-être et la sécurité des membres de la société. En outre, il / elle sera un professionnel avec amplement les connaissances et les compétences qui lui permettront d'effectuer de la recherche, de la prévention et de la prestation de soins de santé mentale. En ce qui concerne le volet général de l'éducation, le diplômé se conformera aux paramètres du baccalauréat en sciences sociales et correspondra entièrement à son contenu.

Exigences pour le commandant

Le programme de la majeure en psychologie est structuré pour donner aux diplômés les compétences suivantes pour être en mesure de:

Compétences conceptuelles:

  • Connaître l'histoire de la psychologie.
  • Reconnaître les théories psychologiques qui expliquent le comportement.
  • Connaître et appliquer la méthode scientifique à l'étude du comportement.
  • Démontrer la connaissance de l'utilisation appropriée de la recherche scientifique et intégrer l'expérience de recherche dans le processus éducatif.
  • Connaître le système multiaxial établi dans le DSMIV.
  • Appliquer les connaissances de la psychologie aux questions relatives à la personne, les organisations, les groupes et la société.
  • Comprendre les concepts, les principes et les théories qui éclairent la profession de psychologue.
  • Comprendre les stratégies, méthodes et procédures utilisées par la profession de psychologue pour la gestion du comportement humain.
  • Connaître les valeurs du code de déontologie qui régit la profession.
  • Comprendre l'intégration des facteurs héréditaires et de l'environnement dans la manifestation du comportement humain.

Compétences techniques et motrices:

  • Analyser le comportement humain en fonction des différents cadres conceptuels.
  • Utiliser divers moyens pour compiler des informations sur le comportement du client.
  • Concevoir et mettre en œuvre un modèle de recherche psychologique appliqué à un problème de comportement.

Compétences émotionnelles

  • Démontrer l'importance d'intégrer l'éthique dans l'exercice de la profession.
  • Démontrer une attitude d'honnêteté intellectuelle et professionnelle avec le client.
  • Développer l'empathie comme point de départ d'une intervention psychologique.
  • Valoriser et respecter le client en utilisant la confidentialité.
  • Maintenir et respecter l'intégrité de l'information offerte par le client.

Séquence curriculaire

  • Cours de formation générale 48
  • Cours de base / professionnels 21
  • Principaux cours 51

Baccalauréat en sciences sociales (BS)

Cours de formation générale (48 crédits)

  • ENGL 115-O Collège Lecture et écriture I 4
  • ANGL 116-O Collège Lecture et Écriture II 4
  • ENGL 331-O Prise de parole en public 4
  • SPAN 115-O Lecture, écriture et communication orale en espagnol I 4
  • SPAN 116-O Lecture, écriture et communication orale en espagnol II 4
  • SPAN 255-O Espagnol pour l'écriture et la recherche 4
  • HUMA 101-O Cultures du monde I 3
  • HUMA 102-O Cultures du monde II 3
  • SOSC 111-O Responsabilité individuelle, communautaire, gouvernementale et sociale I 3
  • SOSC 112-O Responsabilité individuelle, communautaire, gouvernementale et sociale II 3
  • COMP 110-O Informatique et logiciels 3
  • SCIE 111-O Science intégrée I 3
  • MATH 111-O Algèbre Intermédiaire I 3
  • HIST 273-O Histoire des États-Unis d'Amérique 3

Cours de base / professionnel (21 crédits)

  • SOCI 203-O Principes de sociologie 3
  • SOCI 213-O Problèmes sociaux 3
  • SOSC 250-O Statistiques en sciences sociales 3
  • SOSC 258-O Techniques de recherche en sciences sociales 3
  • PSYC 121-O Psychologie générale I 3
  • PSYC 122-O Psychologie générale II 3
  • QYLE 110-O Développement de l'attitude et adaptation à l'université 3 (Doit être suivi dans le 1 er trimestre de l'inscription)

Cours principaux (51 crédits)

  • PSYC 210-O Sexualité humaine 3
  • PSYC 222-O Psychologie de l'adolescence 3
  • PSYC 225-O Psychologie sociale 3
  • PSYC 226-O Psychologie Évolutionnelle 3
  • PSYC 228-O Psychologie de la diversité 3
  • PSYC 321-O Théorie de la personnalité 3
  • PSYC 322-O Théories et Techniques de Psychothérapie 3
  • PSYC 324-O Psychologie de genre 3
  • PSYC 327-O Psychologie des personnes âgées 3
  • PSYC 343-O Théories de l'apprentissage et de la motivation 3
  • PSYC 350-O Principes de psychopathologie 3
  • PSYC 355-O Psychologie industrielle 3
  • PSYC 400-O Mesure psychologique 3
  • PSYC 402-O Recherche et méthodologie 3
  • PSYC 423-O Psychologie physiologique 3
  • PSYC 450-O Séminaire de psychologie I 3
  • PSYC 451-O Séminaire de psychologie II3

Nombre total de crédits 120

* Les compétences linguistiques en anglais et en espagnol seront évaluées avec un test de classement. Des cours de langue supplémentaires peuvent être nécessaires en fonction des résultats de l'étudiant dans les tests de classement. Si les étudiants se qualifient pour les cours de langue préparatoire ou les cours de développement linguistique, ils doivent s'inscrire immédiatement aux cours pour améliorer le rendement scolaire dans la langue. Les étudiants doivent respecter les heures et les politiques minimales requises établies par l'état et les agences d'éducation locales pour des expériences de stage. Les étudiants doivent se conformer aux exigences de certification éducatives nationales et locales pour le diplôme, le cas échéant. QYLE 110-O doit être pris au cours du premier trimestre d'inscription .

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais


Mis à jour le March 1, 2018
Durée et prix
Ce cours est Sur le campus
Start Date
Début
Septembre 2018
Duration
Durée
À temps plein
Information
Deadline
Locations
États-Unis d'Amérique - Wheaton, Maryland
Début : Septembre 2018
Date limite d'inscription Se renseigner
Date de fin Se renseigner
États-Unis d'Amérique - Orlando, Floride
Début : Septembre 2018
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Date de fin Se renseigner
États-Unis d'Amérique - Tampa, Floride
Début : Septembre 2018
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Date de fin Se renseigner
États-Unis d'Amérique - Miramar, Floride
Début : Septembre 2018
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Date de fin Se renseigner
États-Unis d'Amérique - Dallas, Texas
Début : Septembre 2018
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Dates
Septembre 2018
États-Unis d'Amérique - Orlando, Floride
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États-Unis d'Amérique - Miramar, Floride
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États-Unis d'Amérique - Tampa, Floride
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États-Unis d'Amérique - Wheaton, Maryland
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États-Unis d'Amérique - Dallas, Texas
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