Baccalauréat en architecture

L'École d'architecture de La Salle (ETSALS) - Université Ramon Llull offre une expérience d'apprentissage de l' architecture et de la construction, en travaillant avec le talent des principaux architectes de Barcelone, ainsi que du reste du monde.

Un plan d'études personnalisé avec diverses options guide l'étudiant en fonction de ses intérêts. Elle s'articule en trois grands domaines de connaissances :

• Conception architecturale : il s'agit d'articuler le fait de savoir construire ce qui est imaginé à une réalité culturelle et professionnelle qui lui donne sens.
• L'axe technico-scientifique est le domaine de la connaissance constructive en tant qu'aspect sensible et maîtrisable.
• L'axe culturel-humaniste est nécessaire pour guider l'étudiant, futur architecte, dans une vision active, intensive et critique.

L'ETSALS a mis en place une nouvelle méthodologie qui la différencie des autres écoles d'architecture et identifie tous nos étudiants à travers ces trois qualités différentielles :

Internationalisation

Nos étudiants ont la possibilité de vivre des expériences internationales créées grâce à un réseau de partenaires collaborateurs : des enseignants externes invités à donner des cours et des masterclasses ; échanges académiques entre un large réseau d'universités étrangères prestigieuses ; collaborations à travers des stages professionnels dans des studios d'architecture de renommée internationale, qui permettront à l'étudiant de se familiariser avec les méthodologies d'autres réalités de l'environnement de travail ; et des voyages universitaires dans des villes d'envergure internationale répondant au triple A : bonne architecture, bonnes académies d'architecture et bons architectes.

Grâce à la somme des relations internationales générées tout au long des cours, les étudiants en architecture de La Salle s'enrichissent de talents d'origines multiples et renforcent en même temps le positionnement international de l'École d'architecture La Salle.

Transversalité

Nous promouvons la force du campus universitaire à travers des objectifs et des projets menés de manière transversale parmi les étudiants des différents domaines de connaissance de La Salle, en valorisant le travail de l'équipe multidisciplinaire.

Cet apprentissage du travail transversal en équipes pluridisciplinaires est aujourd'hui une exigence de la profession : interdisciplinaire et adapté à des méthodologies de travail plus transversales.

Personnalisation

A l'ETSALS, nous accompagnons les étudiants sur mesure afin de mettre en valeur leurs spécificités et leurs sensibilités. L'architecte coach ou mentor assure le suivi de l'étudiant et garantit une bonne préparation à un contexte professionnel de plus en plus hétérogène.

À travers Career Services, La Salle facilite l'intégration de l'étudiant dans l'environnement professionnel à travers un programme de stages dans des entreprises prestigieuses, au cours des premier et deuxième cycles.

La personnalisation du diplôme se matérialise à travers les Unités, unités thématiques de spécialisation semestrielle qui guident chaque étudiant dans ses propres affinités électives au cours du deuxième cycle.

• Unité Campus : Travail transversal avec les autres Diplômes du Campus.
• Unité de Barcelone : Projets de ville pour la ville.
• Unité internationale : Projets internationaux réalisés sur un territoire étranger.
• Unité visiteur : Un professeur de prestige international reconnu est l'invité responsable d'une Unité.
• Unité tectonique : Nous travaillons sur l'art de la construction en relation avec l'utilisation du design artistique.
• Unité durable : Projets de durabilité architecturale.
• Unité de laboratoire : De la conception à la construction 3D. Nouvelles techniques de fabrication numérique : Plus créatives, optimales et durables.
• Unité Big data : Créer les villes du 21ème siècle à partir de l'information. Mobilité intelligente, Zéro Déchet, Responsive City.
• Cellule d'urbanisme : Villes et territoires de qualité, conviviaux et éco-responsables, avec Barcelone comme référence.

Apprentissage intelligent

Un nouveau modèle éducatif pour une nouvelle normalité.

Cette nouvelle normalité nécessite une nouvelle façon d'enseigner et d'apprendre, adaptée à une situation changeante et incertaine qui exige un apprentissage flexible, intelligent et technologique qui s'adapte à tous les nouveaux besoins éducatifs des élèves .

La Salle Campus Barcelona - L'Université Ramon Llull approuve le nouveau modèle Smart Learning et franchit une nouvelle étape dans son ADN innovant, affectant tous les domaines du processus éducatif : le service aux étudiants, les échanges internationaux, les stages à distance, le modèle de télétravail appliqué aux stages avec entreprises, la banque d'emplois et les projets de recherche.

Qu'est-ce que le nouveau modèle d'apprentissage intelligent ?

Une technologie de pointe a été mise en œuvre dans les salles de classe, ce qui permettra aux étudiants, nationaux et internationaux, qui ne peuvent pas se rendre sur le campus, d'assister et de participer aux cours sans être physiquement dans la salle de classe. Les séances données avec les étudiants sur place seront diffusées en direct sur Internet et ceux qui y assisteront virtuellement seront projetés sur des écrans afin que les enseignants et les étudiants sur place puissent les voir et interagir avec eux. Tous les étudiants, tant sur place que ceux qui ne peuvent pas venir sur le campus, formeront un seul groupe tout en conservant le même horaire académique et le même contact avec leurs camarades de classe et leurs professeurs.

Avec le nouveau modèle Smart Learning, les étudiants auront une formation qui sera :

• Personnalisé, car il s'adapte à l'étudiant et à ses besoins ou circonstances, quel que soit le scénario de santé.
• Flexible, car il surmonte les barrières des méthodes en ligne ou en présentiel avec une plateforme qui permet un apprentissage en présentiel, mixte et à distance.
• Intelligent, car c'est une nouvelle façon d'enseigner et d'apprendre qui combine des expériences physiques et interactives.
• Technologiquement, afin de mettre en œuvre la méthodologie Smart Learning, les salles de classe ont été transformées en Smart Classrooms, qui se composent de :
  • Système audio avec plus de 8 000 microphones virtuels par classe
  • Caméras équipées d'intelligence artificielle
  • Smart Boards pour partager du contenu vers et depuis la Smart Classroom, améliorant ainsi le travail collaboratif.

Méthodologie

La structure du diplôme en architecture se compose d'un total de 6 ans (3 + 2 + 1), divisé en trois parties: deux cycles et un master habilitant qui, une fois réussi par l'étudiant, lui permet d'obtenir le diplôme en architecture, et des compétences complètes pour signer leurs propres projets.

Le premier cycle dure trois ans, et son développement horizontal comprend les matières de base et des compétences complètes pour signer ses propres projets., qui sont les fondements qui établissent les connaissances de base de l'enseignement de l'architecture : dessin, structures, géométrie descriptive, histoire, etc. Au cours de la première étape, les sujets qui permettront à l'étudiant d'expérimenter plus tard les processus de conception sont acquis et consolidés, garantissant une précision technique et culturelle lors de la conception. Les cours sont dispensés dans des classes spécialisées et au Design Studio ; les contenus sont évalués annuellement en première année d'introduction et semestriellement en deuxième et troisième année.

Avec une méthodologie basée sur la personnalisation, au fur et à mesure de la progression des études, les étudiants peuvent choisir la manière d'étudier l'architecture qui correspond le mieux à leurs sensibilités individuelles. Le deuxième cycle favorise une plus grande synergie entre les cours en proposant un développement vertical (piliers) en 4 semestres, au cours duquel les étudiants de quatrième et cinquième années acquièrent la capacité de personnaliser leurs études tout en partageant les processus liés à la conception du projet.

Le master habilitant concentre les connaissances acquises au cours des 5 années précédentes pour tester les capacités de l'étudiant avant de découvrir [et de se découvrir] le marché du travail, et d'affronter la complexité et les difficultés de la réalisation d'un travail d'architecture, c'est-à-dire de savoir exécuter son projet à l'échelle 1:1.

L'université Ramon Llull est classée au 4e rang des meilleures performances d'enseignement en Espagne (30 juin 2020). Cela est confirmé par les indicateurs d'enseignement du U-Ranking qui évalue les performances des universités espagnoles. Les indicateurs "taux de réussite", "taux de non-abandon", "pourcentage d'étudiants étrangers" et "pourcentage d'étudiants bénéficiant de programmes de mobilité internationale" se distinguent par le fait que l'URL se situe nettement au-dessus de la moyenne des universités. Le U-Ranking a également analysé l'insertion des diplômés sur le marché du travail. En ce sens, il a placé l'URL parmi les 10 premières universités d'Espagne, nettement au-dessus de la moyenne nationale et se distinguant particulièrement dans les branches des sciences sociales et juridiques et de l'ingénierie et de l'architecture.

Buts

Avec le diplôme en architecture de La Salle, vous découvrirez le métier en vous basant sur:

Talent

• Talent formateur de talents : Grâce à la coexistence et au travail d'équipe d'étudiants d'horizons et d'âges différents, le transfert de talents entre étudiants est encouragé, ainsi qu'entre la communauté enseignante et les étudiants eux-mêmes. (enseigner -> <-apprendre)

• Des architectes prestigieux, nationaux et internationaux, enseignent des matières, des masterclasses et des unités offrant une expérience d'apprentissage avec une vision pratique et internationale.

• Synchronisation entre travail académique et travail professionnel : articuler les préoccupations de chaque étudiant pour que La Salle et l'Atelier d'Architecture où ils effectuent le stage puissent se nourrir mutuellement de talent (masse de connaissances).

Studio de design

Le Design Studio est le cœur du nouveau scénario pédagogique. Un espace unique à Barcelone avec le caractère d'une agora qui accueille le nouveau modèle académique et encourage la transversalité et le transfert des connaissances.

Chaque étudiant a son propre espace de travail où il peut développer et expérimenter chaque projet au contact de ses camarades de classe et de ses professeurs et avec accès à tout le matériel et la documentation.

L'interrelation entre les activités de l'étudiant et la faculté : Il y a un transfert total de connaissances entre les groupes de travail, les matières et les cours. L'enseignant agit en tant que support pédagogique expérimenté pour surveiller les exercices.

Apprentissage par défi : au Design Studio, les projets sont réalisés sur la base de cas réels qui sont réalisés dans l'"atelier des architectes" des filières Atelier, Projets et Urbanisme.

Identification et appartenance

Visibilité au travail : Occupation progressive du Design Studio, peuplé dans son ensemble de maquettes, de plans, de livres, d'ordinateurs personnels, etc., et lui conférant une identité propre, qui peut être étendue à l'ensemble du campus et à l'attribut unique de l'école.

Opportunités de carrière

Grâce à la personnalisation du diplôme en fonction des intérêts des étudiants, les diplômés des études d'architecture de l'Université La Salle Ramon Llull sont préparés à une diversité de disciplines, typiques des architectes de ce siècle. Ils pourront travailler et mener des projets nationaux et internationaux, quel que soit le pays où se trouve le bureau d'architecture, l'entreprise ou l'institution où ils travaillent.

• Vous pourrez créer votre propre studio ou faire partie d'un studio d'architecture ou d'ingénierie, ou d'institutions publiques.

• Travailler dans les travaux publics ou civils, dans la construction neuve ou la restauration.

• Être un expert en urbanisme, en aménagement paysager ou en durabilité environnementale et en efficacité énergétique de la construction.

• Conseil en restauration, réhabilitation et changement d'usage de bâtiments. Vous pourrez concevoir des intérieurs, des objets, des meubles et même travailler dans les arts de la scène.

• Réaliser des projets Retail et FacilitiyManager.

• Créez des conceptions d'environnements numériques pour des films ou des jeux vidéo.

• Vous pourrez travailler en tant que chercheur ou enseignant universitaire ou en tant que consultant BIM.