Baccalauréat en Génie Civil

Vous êtes intéressé par un projet d’études à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) ? Surveillez nos conférences en replissant le formulaire de contact ci-dessous.

Le baccalauréat en génie civil forme des ingénieurs polyvalents en mesure de prendre en main des projets d’ingénierie de la phase de conception à la phase de construction.

Le cœur du programme développe, chez le futur ingénieur, des compétences en conception des structures, en géotechnique, en hydraulique et en environnement.

Afin de répondre aux besoins des organisations du milieu desservies par l’UQAR, il intègre au cheminement de l’étudiant une série de cours dans les domaines du génie municipal et du secteur des transports.

La formation aborde notamment:

• L’analyse géotechnique et hydraulique souterraine et les solutions techniques menant à la stabilisation des sols;
• La conception des structures, la réalisation des travaux d’ouvrages en béton, en acier ou en bois;
• La conception et construction des réseaux urbains;
• La conception, la construction et l’entretien des routes;
• L’emploi de procédés et de matériaux nouveaux dans l’esprit du développement durable;
• La direction et la gestion de travaux de construction.

Ce programme sera en processus d’agrément par le Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG).

Objectifs

Le programme vise à former des ingénieures et des ingénieurs civils polyvalents. Cette formation met l'accent sur la conception de projets, la construction d'ouvrages ainsi que la prise en compte des aspects éthiques, sociaux et économiques de l'ingénierie. Elle prépare les étudiants à exercer leur profession de façon autonome tôt dans leur carrière.

• Développer les compétences mathématiques et sciences naturelles nécessaires à la résolution des problèmes en génie civil;
• Exposer les étudiants à un contenu de sciences complémentaires en humanités, gestion, économie et finances;
• Développer les compétences dans les sciences fondamentales du génie civil : techniques mécaniques et matériaux, géotechnique, structure, génie environnemental, génie municipal, génie des transports et génie côtier;
• Maîtriser les processus de conception des structures de béton, d’acier ou de bois, planifier, diriger et superviser la réalisation des travaux d’ouvrages;
• Maîtriser l’analyse géotechnique des sols / hydraulique souterraine, et proposer des solutions techniques menant à la stabilisation de ceux-ci, l’assise de fondations et la construction de routes;
• Maîtriser les processus de conception ou rénovation et entretient des réseaux urbains;
• Maîtriser les processus de conception ou rénovation et entretient des routes;
• Maîtriser les processus de conception ou rénovation et entretient des aménagements de cours d’eau et zones inondables;
• Développer les aptitudes à la maîtrise d’œuvre en génie civil;
• Préparer le futur diplômé à une pratique professionnelle efficace et responsable par l'acquisition de compétences en communication écrite et orale, finance et éthique;
• Analyser et solutionner des problèmes d'ingénierie de différents niveaux de complexité et de nature variée;
• Développer sa capacité d'adaptation face aux situations changeantes, à l'évolution rapide de la technologie et aux pratiques nouvelles de l'ingénierie;
• S'initier à la pratique de l'ingénierie par la réalisation de projets dans le cadre d’un à trois stages en entreprise;
• Développer son autonomie d'apprentissage afin de pouvoir poursuivre de façon continue son développement personnel et professionnel tout au long de sa carrière;
• Intégrer les valeurs de la société dans sa pratique professionnelle et mesurer l'impact de la technologie sur l'homme et son environnement;
• Prendre en compte les dimensions santé et sécurité dans chacune des facettes de ses interventions;
• Comprendre et intégrer les multiples dimensions environnementales à chaque étape d’un projet.

Concentration en génie côtier

Le programme de baccalauréat en génie civil propose aux étudiants de suivre cinq cours conçus pour développer des compétences spécifiques à la conception et la construction des infrastructures littorales:

• GEN38019 Hydraulique marine
• GEN48019 Conception des infrastructures littorales
• GEN48119 Construction des infrastructures littorales
• GEN38619 Fondations
• BIO17000 Milieu marin

Cette formation, unique au Canada dans un programme de baccalauréat, vise à former des ingénieurs aptes à apporter des solutions aux problèmes de stabilité des côtes, dragage, conception, construction et entretien des ports, jetées, épis, enrochements ou autres ouvrages de protection littoraux.

Cheminements

Le baccalauréat en génie civil offre deux plans de formation, déterminés par le profil de l’étudiant.

Le cheminement «base DEC préuniversitaire ou l'équivalent» s’adresse:

• Aux candidats détenteurs d’un diplôme d'études collégiales (DEC) préuniversitaire;
• Aux candidats étrangers.

Le cheminement «base DEC technique ou l'équivalent» s’adresse:

• Aux candidats détenteurs d’un diplôme d'études collégiales (DEC) technique;
• Aux candidats admissibles sur la base de leur expérience professionnelle.

Un enseignement personnalisé

Les classes regroupent une moyenne de 20 étudiants. Ceux-ci sont unanimes pour souligner la qualité de l’encadrement pédagogique et la disponibilité remarquable des professeurs.

Des formations axées sur la pratique

Aux baccalauréats en génie, des activités d’intégration professionnelle sont intégrées tout au long de la formation permettant aux entreprises de soumettre un problème d’ingénierie réel à une équipe d’étudiants qui développent une solution appropriée sous la supervision de leurs professeurs.

Une participation reconnue aux compétitions interuniversitaires

Les étudiants de l’UQAR participent annuellement à différents événements et compétitions reliés à l’ingénierie:

• Jeux de génie;
• Compétition québécoise d'ingénierie;
• Compétition de robotique FIRST;
• Compétition internationale de Baja, etc.

De nombreuses possibilités de séjours à l’étranger

L’UQAR offre de nombreuses possibilités de séjours à l’étranger pour les étudiants motivés à élargir leurs connaissances tout en vivant une expérience culturelle enrichissante. Ces séjours peuvent prendre la forme d’un programme d’échange, d’un stage pratique ou d’un séjour de recherche. Plusieurs sources de financement sont aussi accessibles.

Domaines d'emploi

Les diplômés du baccalauréat en génie civil occupent des postes dans plusieurs secteurs de la construction et travaux publics:

• Le génie conseil;
• Le génie de la construction;
• Le génie municipal;
• Le génie des transports;
• Le génie de l’environnement, etc.

Les étudiants qui auront choisi de suivre la concentration génie côtier seront, en outre, en mesure d’apporter leur expertise dans les domaines du génie civil demandant d’intervenir sur la façade littorale.

Professions occupées

• Ingénieur;
• Ingénieur conseil;
• Ingénieur chargé de projet;
• Ingénieur municipal, etc.