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Comparez les Licences Commerciales (BBA) en Sciences humaines en Amérique du Nord 2022

La licence de gestion ou BBA est une formation universitaire qui dure généralement quatre ans et qui se concentre sur le commerce et la gestion. Ces programmes sont particulièrement utiles pour aider l'étudiant à faire progresser sa carrière.Les sciences humaines et sociales représentent un domaine d'études très large qui préparent les étudiants à se lancer dans des carrières très d… En savoir plus

La licence de gestion ou BBA est une formation universitaire qui dure généralement quatre ans et qui se concentre sur le commerce et la gestion. Ces programmes sont particulièrement utiles pour aider l'étudiant à faire progresser sa carrière.

Les sciences humaines et sociales représentent un domaine d'études très large qui préparent les étudiants à se lancer dans des carrières très diversifiées une fois diplômés. Ils pourront ainsi travailler en tant qu'assistants sociaux, dans l'enseignement ou dans les arts.

De civilisations indigènes à empires modernes, l'Amérique du Nord a beaucoup de mains sur les possibilités d'éducation pour offrir des savants. Rempli avec une gamme de cultures distinctes, les étudiants peuvent se renseigner de façon bien équilibrée.

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St. Olaf College
Northfield, États-Unis d'Amérique

Classics est l'étude des Grecs et des Romains - en particulier leurs langues (grec et latin) - et leurs interactions avec d'autres cultures, de la préhistoire à l'époque médié ... +

Classics est l'étude des Grecs et des Romains - en particulier leurs langues (grec et latin) - et leurs interactions avec d'autres cultures, de la préhistoire à l'époque médiévale. -
Licence de Gestion (BBA)
Anglais
École/université
 
Higher Teacher Training School of Jalisco (Escuela Normal Superior de Jalisco)
Guadalajara, États-Unis Mexicains

La conception du programme est basée sur les tendances les plus récentes en matière de formation des enseignants ; pour lui, le niveau auquel ils enseigneront, le domaine de l ... +

La conception du programme est basée sur les tendances les plus récentes en matière de formation des enseignants ; pour lui, le niveau auquel ils enseigneront, le domaine de l'histoire et sa didactique sont soulignés et approfondis à partir de diverses perspectives théoriques et méthodologiques qui font l'objet d'un enseignement dans l'éducation et de celles qui expliquent le processus éducatif; dans les défis rencontrés par la formation des enseignants dans les écoles normales, en tant qu'établissements d'enseignement supérieur ; dans la nature et l'évolution des pratiques des programmes pédagogiques actuels et émergents, compte tenu des nouveaux problèmes auxquels l'enseignant est confronté en raison des multiples changements sociaux, culturels, économiques, technologiques et éducatifs que notre société et ont un impact notable sur le service éducatif , sur les institutions et sur les professionnels de l'éducation. De même, il est soutenu dans les cadres normatifs et pédagogiques établis dans le modèle éducatif pour l'enseignement obligatoire. Ainsi, l'incorporation de l'éducation socio-émotionnelle, l'accent mis sur les processus de formation avec inclusion et équité, l'utilisation des technologies de manière transversale pour créer des environnements d'apprentissage diversifiés, réduiront les écarts entre la formation des enseignants à l'école normale et son développement professionnel dans l'enseignement obligatoire. éducation. -
Licence de Gestion (BBA)
Spanish (Mexican)
Juill. 2022
École/université