Baccalauréat en géographie humaine et aménagement urbain et rural
Xingyi Normal University for Nationalities
Information clé
Emplacement du campus
Qianxinan Buyei and Miao Autonomous Prefecture, Chine
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Format d'étude
Sur le campus
Durée
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Frais de scolarité
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Date limite d'inscription
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Date de début au plus tôt
Sep 2023
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introduction
Majeure Géographie Humaine et Aménagement Urbain-Rural : Cette spécialité a été créée en 2012, anciennement connue sous le nom de « Gestion des Ressources, de l'Environnement et de l'Aménagement Urbain-Rural », et a été rebaptisée en 2013. A partir de 2013, elle accueillera 60 étudiants pour chaque niveau, et le système scolaire sera de quatre ans. Il y a actuellement 11 enseignants à temps plein, avec des laboratoires et des équipements relativement avancés qui répondent aux besoins de l'enseignement ; l'effet pédagogique est évident, et plusieurs directions caractéristiques telles que l'arpentage, la planification et le dessin, et l'enseignement de la géographie ont été essentiellement formées ; le processus de développement des villes environnantes de notre province et préfecture Accéléré, le développement d'industries telles que l'immobilier, la construction, la planification et la cartographie a fourni aux diplômés un grand nombre d'opportunités d'emploi et d'entrepreneuriat. Le taux d'emploi des étudiants est relativement élevé et s'est maintenu au-dessus de 90 % ces dernières années.
Les caractéristiques de cette majeure sont remarquables : la première est de renforcer la formation aux compétences de base professionnelles, de mettre en évidence les cours de compétences de base professionnelles, allant de « capacité d'investigation de données », « capacité de production de cartes », « capacité de planification », « capacité de recherche de base et capacité d'analyse » , " géographie Les cinq modules de capacité de " capacité d'enseignement " cultivent les capacités professionnelles de base des étudiants ; la structure du programme d'études du plan de formation du " plan directeur de la ville " à la " planification détaillée de la ville " à la " planification spéciale " reflète le processus de formation progressif des étudiants ' compétences de base . La seconde est de mettre l'accent à la fois sur la théorie et la pratique. L'enseignement pratique occupe une part considérable dans le plan de formation professionnelle, réparti en différents semestres. Dans l'enseignement théorique, l'enseignement pratique en classe est renforcé pour permettre aux étudiants de comprendre et de maîtriser le processus global de planification et de conception, afin d'atteindre l'objectif d'améliorer la capacité globale des étudiants. Le troisième est de se concentrer sur les applications informatiques. Les étudiants ont appris toutes sortes de logiciels informatiques requis pour cette majeure.Après l'ouverture de chaque cours de logiciel, les étudiants seront renforcés dans la formation aux applications informatiques, et ils développeront leurs capacités de production graphique et de traitement d'images, et renforceront l'expression globale de la planification des étudiants dessins capacité.
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