Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego (ESTGL)

Introduction

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Créé par le décret-loi 264/99 du 14 Juillet, l'École de technologie et de gestion de Lamego est entré en vigueur pour l'année universitaire 2000/2001, avec des cours de gestion et de gestion de l'information et du tourisme, la culture et du patrimoine. En 2002-03 est devenu opérationnel au cours de l'informatique et de génie des télécommunications, en 2004- 2005, la comptabilité et des cours d'audit et des Services sociaux, en 2005-2006 les cours Offices du Tourisme et du Secrétariat de l'administration, en 2007/2008 le cours Travail social postérieurs à l'emploi et en 2008/2009, le cours de comptabilité et de travail post-vérification.

L'école est une unité organique de l'Institut polytechnique de Viseu doté de l'autonomie administrative, scientifique et pédagogique. Dédié à la formation initiale dans les domaines scientifiques les plus directement peut intervenir dans l'activité des secteurs économiques et productifs de leur région, la formation offre dans le domaine du tourisme, gestion, comptabilité, administration, technologie de l'information, des télécommunications et des Services sociaux, Havelock prouvé paris intéressants, non seulement pour les cours de jour, de plus en plus, mais, pour les cours qui courent après les cours de travail et le soir. La disponibilité de la formation en heures post-travail ont contribué à attirer de nouveaux publics, ce qui est un atout dans la qualification et la requalification des actifs. Toujours dans cet aspect de l'offre d'études supérieures a fait un autre domaine de la formation à la demande croissante, en particulier pour tous ceux qui cherchent à améliorer leurs compétences dans le visage de tous les principaux besoins du marché du travail.

La mission de l'ESTGL: a) élaborer global et équilibré, l'étudiant, des compétences intellectuelles, culturelles, de recherche et constamment mis à jour tout au long de la vie, visant à un haut niveau des qualifications, avec une perspective de synergie entre les besoins et les offres de la formation, à la bonne intégration des étudiants sur le marché du travail à un cadre national et international; b) Mettre en œuvre, au sein de l'institution, un modèle d'innovation et Excelênc éducation, la formation, la recherche et l'intervention dans la communauté, en soulignant les activités de ses enseignants, de chercheurs et d'autres travailleurs, stimuler la formation intellectuelle et professionnelle permanente de ses étudiants dans des conditions logiques pour tous les citoyens dûment qualifiés aient accès à l'enseignement supérieur, l'intégration d'une perspective de formation continue adaptés aux nouveaux défis; c) de promouvoir la mobilité des étudiants et des diplômés à la fois national et international, principalement aux pays de la zone européenne et les pays lusophones, en vertu de la politique définie par le RTC; d) Pour participer à des activités de liaison à Socié transfert de connaissances, ainsi que contribuer à la mise en valeur économique des connaissances scientifiques; e) Pour contribuer à la compréhension du public de la connaissance, science et technologie et la promotion ac organisation fournissant les ressources et les moyens nécessaires à ces fins.

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Programmes

Cette école propose également:

Licence

Diplôme D'ingénieur En Informatique Et Des Télécommunications

Campus À temps plein October 2016 Portugal Lamego

Le baccalauréat en informatique et génie des télécommunications vise à permettre, avec une formation adéquate, les techniciens ayant une formation spécialisée dans le domaine des technologies de l'information et des télécommunications, mais où la formation interconnecte une composante technique et pratique forte, y compris la formation de techniciens qualifiés dans le domaine de l'informatique et télécommunications, afin de rationaliser ce secteur qui est vital en termes de modernisation local, régional et national. [+]

Le baccalauréat en informatique et génie des télécommunications vise à permettre, avec une formation adéquate, les techniciens ayant une formation spécialisée dans le domaine des technologies de l'information et des télécommunications, mais où la formation interconnecte une composante technique et pratique forte, y compris la formation de techniciens qualifiés dans le domaine de l'informatique et télécommunications, afin de rationaliser ce secteur qui est vital en termes de modernisation local, régional et national. Le diplôme en Eng et des télécommunications doit avoir les compétences suivantes: - Capacité à communiquer des informations, des idées, des problèmes et des solutions à des publics différents. - Autonomie dans l'apprentissage permettant suivre les développements de technologies avec un haut degré d'autonomie et le développement de nouvelles compétences. - Capacité à diagnostiquer les problèmes et proposer des solutions soutenues par la sélection et l'interprétation des informations pertinentes. - Capacité à intégrer et à travailler ensemble, faire preuve de responsabilité, d'initiative et de la tolérance. - Capacité d'agir selon des principes éthiques et de responsabilité sociale. - Face à un problème à innover et essayer de nouvelles solutions à la lumière des compétences déjà acquis, offrant ainsi une meilleure solution. - Conception et mise en œuvre de systèmes informatiques. - Intégration de solutions matérielles et logicielles. - Conception et mise en œuvre de systèmes de télécommunications. - L'installation de l'infrastructure des télécommunications. - Systèmes d'information de gestion et de maintenance. Les diplômés en informatique et d'ingénierie en télécommunications doivent être prêts à exercer des fonctions dans divers secteurs économiques qui utilisent des systèmes de TI, y compris: - Les banques et les compagnies d'assurance; - Industriel et des services; - Le développement de matériel et de logiciels pour des applications spécifiques; - L'administration de réseau dans les PME, les grandes entreprises et les institutions publiques; - Les fournisseurs d'équipement informatique; - Multimédia sociétés de services informatiques; - Développeur de logiciels et de systèmes analyste; - Database Administrator; - Ingénieur en informatique; - Ingénieur en télécommunications. [-]

Diplôme En Administration De Secrétariat

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Le baccalauréat en Administration du Secrétariat vise à former des cadres supérieurs qualifiés pour exécuter des fonctions dans divers domaines de l'administration, à savoir: agent administratif Adjointe administrative, directeur adjoint, secrétaire (a) direction et l'administration, adjoints de la planification, adjoints marketing, relations publiques, entre autres. [+]

Le baccalauréat en Administration du Secrétariat vise à former des cadres supérieurs qualifiés pour exécuter des fonctions dans divers domaines de l'administration, à savoir: agent administratif Adjointe administrative, directeur adjoint, secrétaire (a) direction et l'administration, adjoints de la planification, adjoints marketing, relations publiques, entre autres. En termes d'objectifs et de compétences, les diplômés en administration Secrétariat devraient acquérir une maturité humaine conceptuel, technique et qui offre des performances suffisantes pour les fonctions d'un secrétariat professionnel, par l'apprentissage des méthodes et des compétences de travail efficaces de développement au niveau de la communication, à savoir: - Comprendre l'évolution du Secrétariat et les nouvelles exigences de la fonction; - Distinguer les fonctions inhérentes à différents niveaux du Secrétariat; - La connaissance du profil de la profession de secrétariat; - Acquérir une circulation rapide de l'information technique; - Adopter une méthode pour faciliter le traitement du courrier de manière efficace; - Apprenez à traiter le courrier à être envoyés rigoureusement; - D'adopter une méthode qui rend le travail plus rapidement; - Reconnaître la nécessité de développer un soin cosmétique; - Identifier les problèmes d'organisation; - Acquérir des techniques pour organiser des réunions efficacement - Pour connaître tous les aspects à prendre en compte dans le choix et la préparation des sites - Comprendre l'importance de puces de contrôle pour l'organisation efficace - de connaître les mesures à prendre pendant et après la réunion - Apprendre la procédures pour Voyage de planification - Connaître les différents types de Voyage - Distinguer tâches en fonction du type de voyage - Comprendre l'importance d'une bonne réception sur l'image d'une institution - Connaître les aspects à prendre en considération pour recevoir les visiteurs - Acquérir des techniques communications qui favorisent un accueil positif - organiser des conférences, séminaires, colloques, etc., au niveau national et international. [-]

Diplôme En Technologie De Gestion Et D'information

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Le diplôme de baccalauréat en gestion et en technologie de l'information, vise à former des professionnels compétents dans les différents domaines et les possibilités de carrière à l'employabilité. [+]

Le diplôme de baccalauréat en gestion et en technologie de l'information, vise à former des professionnels compétents dans les différents domaines et les possibilités de carrière à l'employabilité. Les titulaires de licence en gestion et en technologie de l'information ont des compétences dans divers domaines économiques et sociaux, en particulier dans la fourniture de Comptabilité, Fiscalité, Audit et analyse économique et financière. À la fin du cours, l'étudiant sera formé et qualifié pour construire professionnellement des solutions appropriées aux problèmes des organisations de résolution et de la société, avec l'utilisation de nouvelles technologies et systèmes d'information, sur la base des connaissances acquises par le son la formation en informatique. Ils devraient être autorisés à effectuer une variété de fonctions au niveau de l'informatique, à savoir, les systèmes d'analyse, d'évaluation, de planification et d'information de gestion ainsi, combinant composante forte de programmation pour les applications de développement et de programmation. En plus de ces compétences, les étudiants qui terminent le cours en gestion et d'information est, en plus d'autres pouvoirs, être en mesure de: - analyser, développer et mettre en œuvre des systèmes d'information pour soutenir la gestion des entreprises; - Développer, mettre en œuvre et consolider les projets dans les organisations; - Pour développer, analyser et mettre en œuvre des systèmes d'information de contrôle de gestion; - Établissement du budget de toutes les activités et fonctions de l'organisation; - Mettre en œuvre, suivre et évaluer le cycle de gestion; - Organiser plan de distribution de travail, contrôler la qualité de la mise en œuvre et de respect des délais dans la préparation de la planification; - Préparer des rapports de suivi et de contrôle du budget; - Interpréter et préparer les états financiers; - Pour planifier, gérer et exécuter des projets de développement de logiciels; - Pour analyser, concevoir et mettre en œuvre des systèmes d'information pour les différents domaines utilisant des méthodologies modernes; - Utilisez les langages de programmation, soit structurée ou orientée objet. - Promouvoir l'utilisation d'outils CASE pour augmenter la rentabilité des analystes et concepteurs de systèmes; - Conception, mise en œuvre et gérer des bases de données d'entreprise; - Effectuer des services de consultation et de conseil en gestion d'entreprise, de la comptabilité et de la fiscalité. [-]

Diplôme En Tourisme, La Gestion Culturelle Et Patrimoniale

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Le diplôme de baccalauréat en gestion du tourisme, la culture et du patrimoine vise à permettre, avec une formation adéquate, techniciens supérieurs dans le domaine de la gestion du tourisme, la culture et du patrimoine. De cette manière, le cours est structuré en respectant le lien nécessaire entre ces domaines. [+]

Le diplôme de baccalauréat en gestion du tourisme, la culture et du patrimoine vise à permettre, avec une formation adéquate, techniciens supérieurs dans le domaine de la gestion du tourisme, la culture et du patrimoine. De cette manière, le cours est structuré en respectant le lien nécessaire entre ces domaines. Par conséquent, il est considéré comme objectifs principaux de ce cours: - Former des techniciens qualifiés, de haut niveau, notamment, les agents, les voyagistes et les gestionnaires, en mesure de rationaliser un secteur vital pour l'économie locale, régionale et nationale; - Former des techniciens qualifiés pour la gestion d'actifs, des espaces de culture et de loisirs; - Développer l'esprit d'entreprise en mesure d'agir dans la création et l'utilisation de l'espace, des ressources et des ressources existantes, conscient de la nécessité d'assurer un développement durable des différentes offres; - Contribuer, par la recherche, afin d'encourager la connaissance des réalités locales et régionales et les ressources et le potentiel existants; - Contribuer à l'organisation de la diversité et de la qualité du secteur des solutions de rechange proposée, de proposer des offres culturelles pour adapter différents types de public cible; - De diffuser, en coopération avec les régions du tourisme et les municipalités, le potentiel de la région, en utilisant les différents médias en particulier aux nouvelles technologies, la création et la rationalisation des propositions et des alternatives de qualité; - Pour promouvoir la protection des ressources naturelles, culturelles et patrimoniales pour leur plaisir et la diffusion adéquate; - Contribuer au développement socio-économique de la région en créant des emplois dans des domaines directement ou indirectement liés au secteur. En termes de compétences, il est prévu que le degré en gestion du tourisme, culture et patrimoine, a entre autres: - capacité de communiquer avec différents publics, y compris la présentation et la discussion des informations, des idées, des problèmes et des solutions; - Autonomie dans l'apprentissage et la capacité de réflexion critique sur la pratique ainsi propre apprentissage de nouvelles compétences sur une base continue; - Capacité à diagnostiquer les problèmes et utiliser différents modèles qualitatifs et quantitatifs dans l'analyse des situations complexes en vue de la prise de décision; - Capacité à intégrer et à travailler ensemble, faire preuve de responsabilité, d'initiative et de la tolérance; - Détecter les opportunités de conservation et de développement local et régional par la création ou l'amélioration des produits et des services touristiques en conformité avec les principes de la durabilité; - Être en mesure d'analyser que les ressources culturelles peuvent devenir des produits touristiques et de comprendre les usages qui peuvent correspondre à une propriété du patrimoine culturel; - Établir des relations entre les objectifs de gestion du patrimoine culturel avec la gestion du tourisme, afin de parvenir à une expérience satisfaisante touristiquement et culturellement légitime. [-]

En Diplôme En Travail Social

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Le diplôme en travail social vise à former des techniciens de travail, les travailleurs / sociaux sociaux, selon la définition de la Classification nationale des professions. [+]

Le diplôme en travail social vise à former des techniciens de travail, les travailleurs / sociaux sociaux, selon la définition de la Classification nationale des professions. La formation dispensée sera développé à travers les dimensions structurelles suivantes de connaissances (connaissances, savoir-faire et savoir-être), y compris: - Connaître et appliquer les cadres conceptuels de la personne humaine, construite par les diverses sciences sociales et humaines; -Connaître La réalité sociale et sociétale, national et communautaire; - Appliquer des techniques, des stratégies, des procédures et des instruments spécifiques de travail social avec des individus, des groupes et des organisations, non seulement dans remediative optique mais aussi de prévention; -Soyez Mesure de participer et diriger la construction, le développement et le suivi de projets d'intervention sociale, globaux et spécifiques; -Adotar Une attitude personnelle de l'éthique professionnelle et le respect strict des droits de l'homme et les valeurs de justice sociale, et être pleinement conscients du lien entre son rôle en tant que professionnel et le citoyen, notamment comme agent de changement social; Développer les compétences de participation et le leadership de l'esprit d'équipe, une interface optique et transdisciplinaire; Développer une approche de développement professionnel et de la recherche permanente, en collaborant activement à des projets de recherche-action. En plus de ces capacités, le diplôme en travail social doit être capable de communiquer avec différents publics, y compris: la présentation et la discussion des informations, des idées, des problèmes et des solutions; l'autonomie dans l'apprentissage et la capacité de réflexion critique sur leur propre pratique et d'apprendre de nouvelles compétences sur une base continue; la capacité à diagnostiquer les problèmes et utiliser différents modèles qualitatifs et quantitatifs dans l'analyse des situations complexes en vue de la prise de décision; la capacité d'intégrer et de travailler ensemble, faire preuve de responsabilité, d'initiative et de la tolérance; et la capacité d'agir selon des principes éthiques et de responsabilité sociale. [-]

Vidéos

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Instituto Politécnico de Viseu

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Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV

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Téléphone +351 254 615 477