University of Bridgeport

Introduction

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L'Université de Bridgeport a été fondée en 1927 en tant que Junior College du Connecticut - la première université junior affrété par une assemblée législative dans les États du nord. Dans les mots de ses fondateurs, l'objectif de l'université est de développer chez les élèves "un point de vue et une habitude d'esprit qui favorise la pensée claire et discernement dans l'expérience professionnelle et des affaires plus tard." Bien que UB a changé à bien des égards depuis lors, son engagement à la préparation de l'étudiant et le service communautaire demeure au cœur de sa mission.

Le Junior College du Connecticut est devenu l'Université de Bridgeport dans 1947, lorsque le gouverneur du Connecticut a affrété l'institution comme une université de quatre ans avec le pouvoir d'accorder le baccalauréat. En ce moment, l'ancien domaine du propriétaire du cirque PT Barnum célèbre au pittoresque Seaside Park de Bridgeport avait été acheté. La croissance des étudiants, professeurs, des programmes et des bâtiments a été rapide. Forte croissance a continué tout au long des années 1960 et 70.

En Janvier 1979, le Université a été autorisé à offrir le doctorat en leadership éducationnel (doctorat). En 1991, le College of Chiropractic a été créé, devenant ainsi la première affiliation d'une école de chiropratique avec une université aux États-Unis. Un soutien financier important de l'Académie Professeurs mondial de la paix (LPOP), une organisation à but non lucratif d'académiciens dédiés à la paix mondiale à travers l'éducation, a permis à l'Université de Bridgeport à poursuivre ses programmes à la suite d'un important conflit de travail. En 1996, l'Université a créé le Collège de médecine naturopathique, qui accorde au docteur en médecine naturopathique (ND). À l'automne 2006, l'Université a commencé à inscrire les élèves dans un Ph.D. programme en Informatique et Ingénierie.
UB Aujourd'hui

L'Université maintient ses engagements primaires et tient fermement à ses valeurs. Les programmes scolaires sont offerts par l'entremise de douze écoles, les collèges et instituts. Le souci de développement et de soutien étudiant prédominent. Une attention axée sur la carrière dans les programmes scolaires est complétée au niveau de premier cycle avec un programme de base state-of-the-art qui aide les étudiants des compétences sûres pour l'apprentissage à vie et la connaissance de notre monde. Le diplômé, sciences programmes professionnels, et de santé axés sur la carrière offre-master et de doctorat.

Opportunités d'éducation coopérative, d'apprentissage accéléré (par programme idéal de l'Université), l'engagement à l'enseignement, et une forte tradition de "premiers étudiants» sont quelques-unes des raisons plus de 5300 étudiants sont inscrits à l'Université.

Mission

L'Université de Bridgeport offre axée sur la carrière de premier, deuxième et diplômes professionnels et des programmes pour les personnes qui recherchent une croissance personnelle et professionnelle. L'Université favorise l'excellence académique, la responsabilité personnelle, et l'engagement au service. Programmes distinctif dans une diversité culturelle environnement d'apprentissage international, soutien préparer les diplômés à la vie et le leadership dans un monde de plus en plus interconnecté. L'Université est indépendante et non-sectaire.

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Programmes

Cette école propose également:

Licence

Bachelier En Design Graphique (BFA)

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

Le programme BFA Design Graphique de quatre ans consiste en une séquence intégrée, interdisciplinaire qui est conçu pour renforcer les compétences de communication, de promouvoir le travail d'équipe et de l'individualité, de stimuler la créativité, et de fournir des compétences à la fois traditionnels et technologiques pour l'étudiant axé sur la carrière. [+]

La Programme de quatre ans BFA Design Graphique se compose d'une séquence intégrée, interdisciplinaire qui est conçu pour renforcer les compétences de communication, de promouvoir le travail d'équipe et de l'individualité, de stimuler la créativité, et de fournir des compétences à la fois traditionnels et technologiques pour l'étudiant axé sur la carrière. étudiants Conception graphique apprennent des techniques et des procédés pour construire leurs portefeuilles avec des œuvres préparées à la fois pour l'impression traditionnelle et les nouveaux médias, y compris la typographie, l'image de marque et de l'identité, des campagnes de promotion, les publications, le mouvement et interactive. Polices de caractères, logos, et des sites web, dessin, peinture et vidéo: tout le cadre du programme de conception graphique DSSEA. Le programme met l'accent processus, les projets communautaires dans le monde réel, et le renforcement des compétences pour un projet autogéré finale dans la dernière année. DSSEA est un membre accrédité de l'Association Nationale des Ecoles d'Art et Design (NASAD), l'organe directeur de l'art et de design de premier cycle et diplômés des écoles. Conception graphique des résultats d'apprentissage démontrer sa capacité pour identifier, analyser et résoudre les problèmes de conception graphique. Évaluation: les projets du portefeuille de répondre de manière appropriée aux mémoires projet et sont claires, concentré, expressive, et des solutions de communication aux problèmes énoncés. Démontrer la maîtrise d'outils de conception, les techniques et concepts de conception graphique. Evaluation: Projets et portefeuilles que la preuve de l'artisanat, le respect des paramètres de projet, et le choix approprié de polices de caractères, les images, la composition et la mise en œuvre. Démontrer une compréhension de l'esthétique du développement de la forme et de l'histoire et l'état actuel de la conception. Evaluation: Projets, des documents et des présentations pour l'art et l'histoire de la conception des cours; en cours d'atelier, des projets qui font référence de manière appropriée les précédents historiques et les mouvements stylistiques dans la conception graphique. démontrer la compétence dans la sélection et l'utilisation de technologies appropriées en matière de conception. Capacités d'utiliser des procédés techniques et industriels disponibles pour produire un produit de conception, et de concevoir et mettre en œuvre un tel processus. Évaluation: matériaux de projet et de portefeuille sont fabriqués avec la technologie ou le logiciel approprié pour l'application finale. Projets sont prévus pour être faisable reproductibles par des moyens industriels / commerciaux plutôt que par une seule fois ou à la main. Démontrer une compréhension des liens culturels et sociétaux reliant graphiques des tendances et des processus de conception ainsi que la connaissance des pratiques commerciales et de la place du marché. Evaluation: Projets et solutions de portefeuille qui sont culturellement et le public approprié pour le problème posé par la brève du projet démontrer la compétence en présentant leur propre travail ainsi que de discuter et de critiquer de manière constructive le travail des autres. Évaluation: Participation active à des critiques de la classe; , Présentation réfléchie claire des propres projets des élèves, la capacité de donner, accepter et intégrer les commentaires. [-]

Licence En Finance (bs)

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

Le baccalauréat ès sciences en finances fournit une vue intégrée des aspects théoriques et pratiques de financement pour ceux qui se préparent à des carrières dans la gestion financière, les institutions financières, les marchés financiers, droit, administration publique, et des domaines connexes. [+]

La baccalauréat ès sciences en finance fournit une vue intégrée des aspects théoriques et pratiques de financement pour ceux qui se préparent à des carrières dans la gestion financière, les institutions financières, les marchés financiers, droit, administration publique, et des domaines connexes. Les compétences essentielles dans la résolution de problèmes sont développés avec l'accent sur la maximisation de la richesse. Les problèmes financiers sont considérés à la fois les aspects micro-financiers et macro-financière. La majeure Finance comprend les domaines de la gestion des entreprises financières, bancaires, et les investissements. Le baccalauréat en Finance programme fournit une vue intégrée des aspects théoriques et pratiques de financement pour ceux qui se préparent à des carrières dans la gestion financière, les institutions financières, les marchés financiers, droit, administration publique, et des domaines connexes. Les compétences essentielles dans la résolution de problèmes sont développés avec l'accent sur la maximisation de la richesse. Les problèmes financiers sont considérés à la fois les aspects micro-financiers et macro-financière. Résultats d'apprentissage Apprendre les concepts financiers qui fournissent la base pour les métiers de la finance Développer les compétences techniques et analytiques nécessaires pour l'analyse financière Apprendre à communiquer efficacement l'information financière Comprendre le rôle de la finance dans la poursuite de ses objectifs d'une organisation Exigences du programme global: 120 crédits Enseignement général Exigences: 42 crédits Exigences du programme de comptabilité: 60 crédits Au choix comptables: 6 crédits Optionnels gratuits: 12 crédits [-]

Licence En Musique (bm)

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

Un baccalauréat en musique de l'Université de Bridgeport fournira aux étudiants la préparation dont ils ont besoin pour construire une carrière dans le monde de la musique d'aujourd'hui. UB a été la formation des musiciens depuis 1947. [+]

Devenez le Musicien vous étiez censé être à l'UB! A Baccalauréat en musique de l'Université de Bridgeport fournira aux étudiants la préparation dont ils ont besoin pour construire une carrière dans le monde de la musique d'aujourd'hui. UB a été la formation des musiciens depuis 1947. Nous offrons une faculté expérimenté et dévoué d'artistes-enseignants, le genre d'attention personnelle et de conseiller l'on trouve habituellement dans les petits collèges, et le genre d'installations spacieuses et bien conçues on trouve généralement dans les grandes universités. La musique est un vaste domaine avec de nombreux cheminements de carrière possibles, et notre programme prépare les étudiants à faire leur chemin dans la musique grâce à un programme qui combine une base solide à la flexibilité et l'innovation nécessaires pour répondre aux besoins individuels des élèves. La proximité de New York, le plus grand centre au monde pour l'enregistrement et la performance en direct, ainsi que la communauté artistique dynamique à Bridgeport et les villes voisines telles que New Haven, offrent de nombreuses possibilités pour les étudiants d'entendre performances, effectuer eux-mêmes, et le stagiaire. Chemins et Opportunités de carrière Les diplômés du programme de musique de UB ont continué à la maîtrise et des études de doctorat dans les universités sélectives à l'échelle nationale, y compris: School of the Arts de l'Université de Boston Carnegie Melon Graduate Center de la City University de New York Université du Colorado: Denver Université James Madison Teachers 'College, Columbia University Tufts University Yale School of Music Les diplômés du programme d'éducation musicale de UB sont performants et de l'enseignement dans une grande variété de contextes de musique de la communauté, et qui enseigne actuellement dans les districts scolaires dans tout l'État et la région, y compris: Public Schools Bridgeport Écoles catholiques, diocèse de Bridgeport Easton Country Day School New Haven Public Schools Les écoles publiques de New London New York City Department of Education Public Schools Newtown Public Schools Norwalk Région 12 écoles Public Schools Stamford Public Schools Stratford West Hartford Public Schools Public Schools Weston Public Schools Wilton Résultats d'apprentissage En remplissant le baccalauréat en musique, les étudiants: Développer une base solide dans la théorie et l'histoire de la musique Sélectionnez un ou plusieurs musicales concentrations-performance, l'éducation, ou de la musique d'affaires et de développer des compétences de base dans ce domaine développer leurs compétences en tant que chanteur ou instrumentiste Posséder un sens aigu musicales suffisantes pour apporter des contributions créatives à des spectacles musicaux et des ensembles Davantage leur capacité à travailler, apprendre et enseigner à des groupes composés d'étudiants d'origines diverses et avec des niveaux de compétences multiples Être en mesure de se connecter connaissances musicales avec l'apprentissage se produisant dans la composante de formation générale du programme d'études de premier cycle [-]

Licence Scientifique (BSc)

Bachelier En Design Industriel (BS)

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

Le programme BS Design Industriel de quatre ans met l'accent sur la conceptualisation, la conception et la production de produits pour usage personnel, domestique, industriel, et commerciale, allant des produits domestiques et de consommation de la médecine, de divertissement, et plus encore. [+]

Les quatre ans programme BS Design Industriel souligne la conceptualisation, la conception et la production de produits pour usage personnel, domestique, industriel, et commerciale, allant des produits domestiques et de consommation de la médecine, de divertissement, et plus encore. Les élèves apprennent à concevoir et développer des concepts de produits, les visualiser en utilisant la dernière technologie informatique, et construire des modèles dans un magasin de modèle ou un ordinateur laboratoire bien équipé. Les élèves apprennent les techniques de présentation de démontrer leurs solutions créatives et uniques. sujets industriels avancés de conception comprennent l'ergonomie, les matériaux et la fabrication, et la commercialisation. Téléphones cellulaires, HDTV et les écrans d'ordinateur, éclairage, mobilier, appareils ménagers, des espaces d'exposition, conception assistée par ordinateur, la main-modélisation: tous partie du programme DSSEA design industriel. DSSEA est un membre accrédité de l'Association Nationale des Ecoles d'Art et Design (NASAD), l'organe directeur de l'art et de design de premier cycle et diplômés des écoles. Résultats d'apprentissage démontrer sa capacité d'identifier, d'analyser et de résoudre les problèmes de design industriel. Évaluation: les projets du portefeuille de répondre de manière appropriée aux mémoires projet et sont claires, concentré, expressive, et des solutions de communication aux problèmes énoncés. démontrer la maîtrise d'outils de conception, les techniques et concepts de design industriel. Evaluation: Projets et portefeuilles que la preuve de l'artisanat, le respect des paramètres de projet, et le choix approprié de matériaux, techniques de fabrication, et la mise en œuvre. Démontrer une compréhension de l'esthétique du développement de la forme et de l'histoire et l'état actuel de la conception. Evaluation: Projets, des documents et des présentations pour l'art et l'histoire de la conception des cours; en cours d'atelier, des projets qui font référence de manière appropriée les précédents historiques et les mouvements stylistiques du design industriel. démontrer la compétence dans la sélection et l'utilisation de technologies appropriées en matière de conception. Capacités d'utiliser des procédés techniques et industriels disponibles pour produire un produit de conception, et de concevoir et mettre en œuvre un tel processus. Évaluation: solutions de projet et de portefeuille sont fabriqués avec la technologie ou le logiciel approprié pour l'application finale. Projets sont prévus pour être faisable reproductibles par des moyens industriels / commerciaux plutôt que par une seule fois ou à la main. Démontrer une compréhension des liens culturels et sociétaux reliant les tendances du design industriel et des processus ainsi que la connaissance des pratiques commerciales et de la place du marché. Evaluation: Projets et solutions de portefeuille qui sont culturellement et le public approprié pour le problème posé par la brève du projet démontrer la compétence en présentant leur propre travail ainsi que de discuter et de critiquer de manière constructive le travail des autres. Évaluation: Participation active à des critiques de la classe; , Présentation réfléchie claire des propres projets des élèves, la capacité de donner, accepter et intégrer les commentaires. [-]

Licence En Administration Des Affaires (bs)

Campus À temps plein 3 - 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Stamford

L'Administration importante entreprise offre la flexibilité maximale dans le choix de cours pour un étudiant de remplir les objectifs personnels et professionnels. À la fin des exigences de base universités et des collèges, l'étudiant peut poursuivre une myriade de combinaisons uniques de l'étude pour satisfaire soit un objectif général ou spécifique. [+]

La Business Administration majeure fournit le maximum de flexibilité dans le choix de cours pour un étudiant de remplir les objectifs personnels et professionnels. À la fin des exigences de base universités et des collèges, l'étudiant peut poursuivre une myriade de combinaisons uniques de l'étude pour satisfaire soit un objectif général ou spécifique. Cela comprend la combinaison étude de deux ou trois des principales disciplines d'études au sein du collège, y compris des disciplines qui ne figurent pas dans ce catalogue comme l'économie et des systèmes d'information de gestion, et des combinaisons avec d'autres collèges de l'Université. Dans tous les cas, le programme de l'étudiant de l'étude doit être approuvé par la faculté conseiller de l'étudiant. Les étudiants intéressés par l'ajout d'une certification des enseignants à un programme en administration des affaires peuvent le faire. Une brève description des exigences de certification des enseignants apparaît ailleurs dans le catalogue sous la rubrique ministère de l'Éducation. Le curriculum de l'Université de base nécessite le passage de l'examen de mathématiques de compétence ou des cours de mathématiques 105. Cette compétence est une condition préalable pour le PCSRA 101. Étudiants anticipant des études supérieures en affaires sont invités à prendre Calcul comme élective libre. Division supérieure de cours permet aux stagiaires d'un corpus commun de connaissances en gestion, études commerciales multinationales, étude dans un domaine majeur, et un projet de développement stage ou d'affaires. La concentration des cours de formation professionnelle dans les deux dernières années, se fonde sur les outils analytiques et les arts libéraux fondation des deux premières années de portée générale. Accélérée Votre chemin à un diplôme de commerce Les programmes de premier cycle seront offerts dans un format qui permettra à un étudiant de compléter un diplôme de Bachelor en trois ans en prenant des cours pendant l'été. arts libéraux nécessaires et des cours optionnels gratuits qui comptent pour votre diplôme sont offerts à l'été. Résultats d'apprentissage Acquérir des connaissances générales de base de l'entreprise Développer des compétences pratiques et techniques nécessaires à la poursuite d'abord une position d'entrée de niveau junior Apprendre à communiquer avec les autres dans leur organisation Comprendre le rôle des entreprises dans la société en général [-]

Licence En Commerce International (bs)

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

Le Bachelor of Science in International Business prépare les étudiants à occuper un poste de direction dans un cabinet multinationale américaine ou étrangère, développer sa propre entreprise à l'étranger, et de travailler pour les gouvernements et les agences internationales. [+]

La Bachelor of Science in International Business prépare les étudiants à occuper un poste de direction dans un cabinet multinationale américaine ou étrangère, développer sa propre entreprise à l'étranger, et de travailler pour les gouvernements et les agences internationales. Depuis ce grand attire de nombreux étudiants de l'étranger, il offre aux étudiants la possibilité de développer la sensibilité multiculturelle et les contacts internationaux. Le diplôme de baccalauréat en commerce international est recommandé pour les étudiants qui prévoient voyager à l'étranger ou de vivre dans des environnements étrangers. Les étudiants de ce grand sont nécessaires pour atteindre la maîtrise d'au moins une langue étrangère avant la fin de la mesure. Résultats d'apprentissage Comprendre les enjeux économiques, culturels, juridiques et politiques associés à l'activité internationale Acquérir les connaissances de la discipline large qui sont de base à des entreprises commerciales internationales Développer la sensibilité culturelle et les compétences de communication efficaces qui leur permettent de communiquer avec les autres venant d'horizons divers Acquérir les compétences nécessaires pour occuper des postes de niveau d'entrée dans une entreprise multinationale américaine ou étrangère, de développer sa propre entreprise à l'étranger, ou de travailler pour les gouvernements ou les organismes internationaux Exigences du programme global: 120 crédits Enseignement général Exigences: 42 crédits Exigences du programme de comptabilité: 60 crédits Au choix comptables: 6 crédits Optionnels gratuits: 12 crédits [-]

Licence En Informatique (bs)

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

cours de base d'informatique offrent une couverture de base des algorithmes, structures de données, la conception de logiciels, les concepts de langages de programmation, et l'organisation de l'ordinateur et de l'architecture. [+]

Aujourd'hui, l'informatique est un domaine extrêmement dynamique. Depuis sa création il y a tout juste un demi-siècle, l'informatique est devenue la technologie déterminante de notre époque. Ordinateurs font partie intégrante de la culture moderne et sont le principal moteur derrière une grande partie de la croissance économique dans le monde. Le terrain, d'ailleurs, continue d'évoluer à un rythme étonnant. Les nouvelles technologies sont introduites en permanence, et celles qui existent deviennent obsolètes en l'espace de quelques années. L'évolution rapide de la discipline a un effet sur le calcul de l'éducation, affectant à la fois le contenu et la pédagogie. cours de base d'informatique offrent une couverture de base des algorithmes, structures de données, la conception de logiciels, les concepts de langages de programmation, et l'organisation de l'ordinateur et de l'architecture. fondements théoriques, l'analyse des problèmes et la conception de la solution sont stressés à l'intérieur des matériaux de base du programme. Les étudiants sont exposés à une variété de langues et des systèmes de programmation et de devenir compétent dans plus d'une langue de niveau supérieur. Un total de 130 heures de semestre est nécessaire pour l'obtention du diplôme. Résultats d'apprentissage Notre Informatique élèves vont: Une. Démontrer la compréhension des mathématiques, des sciences et de base des sujets de l'informatique. 2. Avoir la capacité d'appliquer des fondements mathématiques, des principes algorithmiques, et la théorie de l'informatique dans la modélisation et la conception de systèmes informatisés. 3. problème d'exposition aptitudes à résoudre. 4. Avoir la capacité d'utiliser des techniques, des compétences et des outils logiciels modernes nécessaires à la pratique professionnelle. 5. Travailler efficacement en équipe. 6. Démontrer la capacité d'identifier et d'appliquer les concepts de l'économie de l'ingénierie et de la planification du projet. 7. Démontrer la connaissance des enjeux mondiaux et sociétaux contemporains et leur relation à l'éthique professionnelle et des solutions d'ingénierie. 8. Démontrer la capacité de planifier et de mener des expériences de laboratoire et d'interpréter et de rendre compte des résultats. 9. Exercer de solides compétences en communication orale et écrite, y compris celles qui sont nécessaires pour la rédaction technique. 10. Avoir une prise de conscience de la nécessité et de démontrer la capacité de continuer à apprendre tout au long de la vie ainsi qu'une appréciation de la diversité. [-]

Licence En Marketing (bs)

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

Afin de se préparer aux exigences variées d'une carrière dans le marketing, les grands cours marketing suivent une approche interdisciplinaire, soulignant fondamentaux de l'analyse comportementale, la prise de décision, la recherche et l'application de techniques de gestion des problèmes de marketing. [+]

Afin de se préparer aux exigences variées d'une carrière dans le marketing, les grandes Cours Marketing suivre une approche interdisciplinaire, soulignant fondamentaux de l'analyse comportementale, la prise de décision, la recherche et l'application de techniques de gestion des problèmes de marketing. Les diplômés de ce programme trouvent des possibilités en matière de gestion générale, gestion des produits, la publicité, les ventes, la recherche en marketing, relations publiques, le commerce de détail, commerce de gros, et les organisations de services de marketing. Résultats d'apprentissage Apprenez à créer un mix marketing pour commercialiser des produits, des services et des idées pour les clients Acquérir les connaissances nécessaires pour élaborer une stratégie de marketing Apprendre à communiquer efficacement l'information de marketing pour leurs différentes circonscriptions Développer une compréhension du comportement humain lié à l'activité de marketing Exigences du programme global: 120 crédits Enseignement général Exigences: 42 crédits Exigences du programme de comptabilité: 60 crédits Au choix comptables: 6 crédits Optionnels gratuits: 12 crédits [-]

Licence Littéraire (BA)

Licence En économie Et Diplomatie Politique Internationale

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Bridgeport

À une époque où l'accent est mis de plus en plus sur la diplomatie économique, de UB la BA en économie politique internationale et la diplomatie occupe un créneau crucial. La principale offre aux étudiants une compréhension globale de l'économie politique mondiale et les compétences analytiques nécessaires pour évaluer les changements et la direction. [+]

À une époque où l'accent est mis de plus en plus sur la diplomatie économique, UB BA en économie politique internationale et la diplomatie remplit un créneau crucial. La principale offre aux étudiants une compréhension globale de l'économie politique mondiale et les compétences analytiques nécessaires pour évaluer les changements et la direction. L'étude du système économique international donne un aperçu de la façon dont il produit et distribue la richesse. L'étude du système politique internationale donne un aperçu de la façon dont les institutions et les règles qui régissent le développement social et économique. Parce que les négociations diplomatiques constituent la base du nouveau droit international, et parce que la diplomatie fonctionne dans le cadre du droit international existant, l'étude de la diplomatie est un élément important dans l'étude de l'économie politique internationale. L'économie politique représente un lien entre la politique et l'économie, et l'économie politique internationale comprend l'étude de la zone dans laquelle la politique internationale et l'économie internationale se rencontrent. Il représente une enquête sur la base politique de l'action économique et la base économique de l'action politique. Une considération importante supplémentaire est le rôle du droit international dans circonscrire l'activité politique et économique. Les récents diplômés du programme ont continué à haut programmes d'études supérieures, y compris Harvard, Londres, Johns Hopkins, le Wisconsin et le Britannique. diplômés IPED travaillent maintenant dans des endroits tels que l'ONU, les grandes ONG internationales et dans de nombreuses autres organisations et sociétés internationales. Sociétés honneur Le Collège des affaires publiques et internationales abrite chapitres de Pi Gamma Mu, la Société nationale des sciences sociales honneur; Sigma Iota Rho, la National Honor Society for International Studies et Pi Sigma Alpha, la National Science politique Honor Society. Carrières en économie politique internationale et la diplomatie L'économie politique représente un lien entre la politique et l'économie, et l'économie politique internationale comprend l'étude de la zone dans laquelle la politique internationale et l'économie internationale se rencontrent. Il représente une enquête sur la base politique de l'action économique et la base économique de l'action politique. Les étudiants diplômés de ce programme seront donc préparés pour des études supérieures dans les écoles comme l'Université de Yale, l'Université de Columbia et de l'Université de Londres. pistes de carrière: Fonctionnaire du gouvernement Banker international Enseignant / Collège professeur analyste politique Campaign Manager Lobbyiste Adjointe législative Juge Risk Analyst Consultant Public Relations Manager Ou explorer les possibilités de Organisations corporatives et multinationales Global Marketing et domestique De la fonction publique internationale Organisations non gouvernementales internationales Résultats d'apprentissage Le programme IPED a les résultats d'apprentissage suivants: Les élèves démontreront une capacité à expliquer et comparer les systèmes politiques et économiques différents; Les étudiants seront en mesure de réfléchir sur le rôle de la culture, l'histoire et la religion dans l'économie politique internationale; Les étudiants seront en mesure d'expliquer le rôle de la diplomatie et la résolution des conflits dans les relations internationales; Les élèves feront preuve d'une connaissance pratique de base d'un langage de monde autre que sa langue maternelle; Les élèves démontreront la capacité d'utiliser la pensée critique dans leur évaluation des questions et des problèmes dans l'économie politique internationale; Les élèves feront preuve des compétences pratiques en aidant les conflits mondiaux à résoudre par la diplomatie et la résolution des conflits. * Note pour tous Collège d'affaires publiques et internationales majeures, un portefeuille est collectée pour suivre les progrès dans les résultats programmatiques [-]

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06604 Bridgeport, United States
Site internet http://www.bridgeport.edu/
Téléphone +1 800-392-3582