Newbury College

Introduction

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Collège Mission

Newbury College engage les élèves dans un enseignement axé sur la carrière, à la terre dans les arts libéraux, au sein d'une communauté d'apprentissage diversifié et dynamique. Les mentors de niveau collégial les étudiants à devenir des professionnels compétents, conscients éthiquement, socialement responsable, et préparé pour l'apprentissage à vie. Engagé à l'enseignement personnalisé et basé sur l'expérience, Newbury College inspire les élèves à devenir des penseurs indépendants, de précieux collaborateurs et des citoyens du monde d'esprit.

Objectifs Newbury College apprentissage

A Newbury, notre faculté est engagée à l'idée que l'enseignement collégial significative pour tous les types d'étudiants exige une participation active dans le processus d'apprentissage. Ici, vous vous trouvez dans un environnement qui vous mettra au défi d'atteindre vos objectifs personnels et professionnels tout en toilettage pour le marché du travail concurrentiel de 21e siècle, dans le Massachusetts et ailleurs.

En accord avec sa mission, Newbury College a élaboré et adopté les objectifs d'apprentissage des collèges à l'échelle suivants. Les étudiants qui obtiennent leur diplôme de Newbury College devraient être en mesure de: démontrer une profondeur de connaissances applicables à la réalisation des objectifs de carrière professionnelles démontrer sa capacité à accéder, analyser, interpréter et évaluer l'information afin de prendre des décisions réfléchies dans un monde complexe et changeant démontrer habiletés de communication efficaces applicables aux interactions académiques, professionnels et sociaux démontrent des normes élevées de comportement éthique dans personnel, scolaire et activités professionnelles démontrent la connaissance de soi et de la société qui favorise la croissance intellectuelle, professionnelle et personnelle; et conduit à un engagement à l'apprentissage continu démontrent la capacité de servir en tant que citoyens responsables et d'interagir avec leurs communautés choisies avec un sens du but et un respect pour la valeur de l'action coopérative.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais

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Programmes

Cette école propose également:

Licence

Bachelor Of Science En Comptabilité

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Bachelor of Science en comptabilité: diplômés devrait être en mesure de démontrer la connaissance de soi, la société et l'environnement commercial mondial. [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: • démontrer la connaissance de soi, la société et l'environnement commercial mondial. • démontrer une connaissance de la comptabilité complète, y compris les principes comptables généralement reconnus, les normes de vérification généralement reconnues, et la réglementation fiscale des particuliers et des entreprises. • démontrer la possibilité d'accéder de manière réfléchie et analyser les informations et de prendre des décisions d'affaires éclairées, y compris les décisions internes et externes portant sur des questions comptables et financières. • démontrer la capacité de communiquer efficacement dans une multitude de situations d'affaires avec un accent particulier sur la communication claire et concise de l'information financière. • démontrer une compréhension du comportement socialement responsable approprié. • démontrer une prise de conscience du comportement éthique des affaires avec l'accent sur la préparation des états financiers et des rapports. Recommandé Le séquençage du cours: PREMIÈRE ANNÉE AC 101 Principes de comptabilité financière AC 102 Principes de la comptabilité de gestion CS 117 Applications et présentations * FR 105 Advanced English Composition EN 206 Introduction à la littérature HU 103 Civilisation mondiale (moderne) MH 205Business Calcul MN 105Principles de gestion Sciences humaines ou en psychologie ou en sciences sociales Elective Électif DEUXIÈME ANNÉE AC 201 Comptabilité intermédiaire I AC 202 Comptabilité intermédiaire II AC 204 Principes de Finance HU 1xx Humanities Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie MH 216Statistics MK 105 Principes de marketing Droit MN 200Business MN 208Business Communications SS 102 Macroéconomie SS 103 microéconomie TROISIÈME ANNÉE AC 207 Fiscalité individuelle AC Comptabilité 310 Coût EN 2xx 200 de niveau (ou supérieur) Littérature Elective HU 305 éthique IB 301 International Business Management Science Laboratory de la SC (4 crédits) SS 305 Enjeux mondiaux Niveau 300 (ou plus) d'affaires Elective Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Électif QUATRIÈME ANNÉE AC 308 Fiscalité des entreprises AC 320 Audit AC 499 Comptabilité Stage ou AC 498 Mémoire de bachelor Gestion MN 405Strategic Niveau 300 (ou plus) au choix d'affaires (2) Niveau 200 (ou plus) Arts et Sciences Elective Au choix (3) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 121 [-]

Gestion Culinaire

En ligne Temps partiel September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Vous prenez des cours dans la cuisine le week-end et prendre le reste de vos cours en ligne. Vous apprendrez comment travailler dans la cuisine et dans le front office. Vous gagnerez expertise avec nos petites tailles de classe et se connecter à des chefs dans certains des meilleurs restaurants à Boston (qui se trouvent également être les anciens Newbury). Faites chauffer votre carrière avec un diplôme en gestion culinaire! [+]

Faites chauffer votre carrière avec un diplôme en gestion culinaire! Vous prenez des cours dans la cuisine le week-end et prendre le reste de vos cours en ligne. Vous apprendrez comment travailler dans la cuisine et dans le front office. Vous gagnerez expertise avec nos petites tailles de classe et se connecter à des chefs dans certains des meilleurs restaurants à Boston (qui se trouvent également être les anciens Newbury). Faites chauffer votre carrière avec un diplôme en gestion culinaire! Explorez le monde de gestion culinaire sur votre propre horaire avec des cours le soir, en ligne, et le week-end. En savoir plus sur les nouvelles tendances dans l'industrie de professeurs de chef qui sont actuellement actives dans le domaine. Maîtriser le métier culinaire et acquérir les connaissances dont vous aurez besoin pour gérer un restaurant. Que vous soyez à la recherche plus de possibilités à votre emploi actuel ou dans l'espoir de percer dans un nouveau domaine, le programme et les connexions de gestion culinaire de Newbury peuvent vous aider à atteindre votre objectif. Les étudiants de ce programme obtiendront un baccalauréat ès sciences en Hôtel, Restaurant et Service Management avec une concentration en gestion culinaire de Roger A. Saunders école de Newbury College of Hôtel & Restaurant Management. [-]

Licence En Administration De L'hôtel

En ligne Temps partiel September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Grâce à notre programme d'administration Hôtel solide et professionnel, vous acquerrez les connaissances et les connexions à prospérer dans le domaine. [+]

Grâce à notre programme d'administration Hôtel solide et professionnel, vous acquerrez les connaissances et les connexions à prospérer dans le domaine. Nous avons des liens vers quelques-uns des meilleurs hôtels de la région de Boston. Nous avons des professeurs et des anciens succès qui travaillent actuellement dans le secteur de l'hôtellerie. Grâce à notre programme d'administration Hôtel solide et professionnel, vous acquerrez les connaissances et les connexions à prospérer dans le domaine. Explorez le monde de Hôtel d'administration sur votre propre horaire en prenant en ligne de cours et / ou soir. En savoir plus sur les nouvelles tendances dans l'industrie de professeurs qui sont actuellement actives dans le domaine. Maîtrisez l'art et la science de la gestion hôtelière. Que vous soyez à la recherche plus de possibilités à votre emploi actuel ou dans l'espoir de percer dans un nouveau domaine, le programme et les connexions Administration Hôtel de Newbury peuvent vous aider à atteindre votre objectif. Les étudiants de ce programme obtiendront un baccalauréat ès sciences en Hôtel, Restaurant et Service Management avec une concentration en administration Hôtel de Roger A. Saunders école de Newbury College of Hôtel & Restaurant Management. [-]

Licence En Gestion Des Affaires

En ligne Temps partiel September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Avec notre programme de gestion des affaires, vous serez prêt à réussir dans l'environnement commercial mondial d'aujourd'hui. [+]

Avec notre programme de gestion des affaires, vous serez prêt à réussir dans l'environnement commercial mondial d'aujourd'hui. Avec des classes dans tout, de la comptabilité et du marketing de la gestion internationale des affaires et des finances, notre programme de gestion d'entreprise a tout. Vous serez en mesure d'acquérir une connaissance approfondie de plusieurs champs ou restreindre sur un domaine d'intérêt spécifique. Avec ce programme, vous serez prêt à réussir dans l'environnement commercial mondial d'aujourd'hui. Explorez le monde des affaires sur votre propre horaire avec le soir et des cours en ligne. En savoir plus sur les nouvelles tendances dans l'industrie de professeurs qui sont actuellement actives dans le domaine. Maître et de se concentrer sur l'aspect de la gestion d'entreprise qui vous intéresse le plus. Que vous soyez à la recherche plus de possibilités à votre emploi actuel ou dans l'espoir de percer dans un nouveau domaine, le programme et les connexions de gestion des affaires de Newbury peuvent vous aider à atteindre votre objectif. Les étudiants de ce programme obtiendront un baccalauréat ès sciences en gestion des affaires de la School of Business & Management de Newbury College. [-]

Licence Scientifique (BSc)

Bachelor Of Science En Informatique

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Bachelor of Science en informatique. Les diplômés doivent être en mesure de démontrer une connaissance approfondie des avancées technologiques et sociétales inhérentes dans le domaine ... [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: démontrer une connaissance approfondie des avancées technologiques et sociétales inhérentes dans le domaine. maintenir et mettre à jour leurs compétences et leurs connaissances pour suivre le rythme de ces progrès. répondre aux exigences sociales et commerciales du domaine de la science informatique. respecter les normes éthiques de la profession de la science informatique. protocoles appropriés aux exigences particulières des projets destinés à concevoir et appliquer. évaluer et affiner les plans de calcul proposées et la conception des projets. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE CS105 informatique I CS106 Computer Science II CS118 Spreadsheets et introduction aux bases de données Développement CS 230 Algorithme EN105 Advanced English Composition EN 206 Introduction à la littérature HU103 civilisation mondiale (moderne) MH 216Statistics Arts & Sciences Elective Électif DEUXIÈME ANNÉE CS155 Introduction au développement de site Web et de l'Internet CS 225 Concepts en réseau CS 234 Programmation orientée objet CS 2xx 200 de niveau (ou supérieur) Informatique Elective CS 301 Structures de données HU 1xx Humanities Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie MH 218 Mathématiques discrètes MN 208Business Communications Sciences humaines ou en psychologie ou en sciences sociales Elective Électif TROISIÈME ANNÉE CS 304 Planification de projet logiciel CS 308 Database Systems CS 317 Systèmes d'exploitation Théorie CS 3xx niveau 300 Computer Science Elective CS 490 Capstone I: Proposition et prospectus (1 crédit) EN 2xx 200 de niveau (ou supérieur) Littérature Elective HU 305 éthique Science Laboratory de la SC (4 crédits) SS 305 Enjeux mondiaux Au choix (2) QUATRIÈME ANNÉE CS 3xx niveau 300 Computer Science Elective CS492 Capstone II: Développement et mise en œuvre CS4xx niveau 400 Computer Science au choix (2) CS499 Informatique Stage ou CS498 Mémoire de bachelor Niveau 200 (ou plus) Arts et Sciences Elective Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Au choix (3) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 122 [-]

Bachelor Of Science En études Juridiques

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Bachelor of Science en études juridiques. Les diplômés doivent être en mesure de démontrer une connaissance approfondie du système juridique américain, y compris ses procédures juridiques, ses fonctions et de la structure et des zones de fond du droit civil et pénal. ... [+]

Bachelor of Science en études juridiques Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: • démontrer une connaissance approfondie du système juridique américain, y compris ses procédures juridiques, ses fonctions et de la structure et des zones de fond du droit civil et pénal. • évaluer des idées et des informations et de formuler des arguments juridiques clairs, concis et pertinents à l'appui d'une position sur un sujet donné. • démontrer, à la fois oralement et par écrit, d'analyse et de résolution de problèmes. • la recherche et de composer différents types de documents, tels que les documents de recherche et mémoires, qui intègrent l'analyse des modèles d'information et des citations appropriées aux sources savantes. • démontrer une connaissance des codes et principes applicables aux professionnels du droit, y compris l'idéal que les membres de la profession juridique devraient être consacrées à servir les autres honnêtement, avec compétence, et de façon responsable, dans le but de parvenir à la justice éthique. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE AC 101 Principes de comptabilité financière CO110 Public Speaking CS 117 Applications et présentations * FR 105 Advanced English Composition EN 206 Introduction à la littérature HU 103 Civilisation mondiale (moderne) MH 201College Algèbre ou Enquête MH203 de Math LW 103 Le système juridique américain SS 107 Introduction à la sociologie Elective3 DEUXIÈME ANNÉE EN 2xx 200 de niveau (ou supérieur) Littérature Elective HU 1xx Humanities Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie HU 232 États-Unis Histoire à 1865 LW 205 Recherche et rédaction juridique LW 229 Droit pénal LW 230 Litige civil Droit MN 200Business SS 102 microéconomie ou SS 103 Macroéconomie Arts et sciences au choix (2) TROISIÈME ANNÉE CO / HA Droit / LW et de l'éthique Exigence Choisissez une des options suivantes: CO 235 Droit des médias et de l'éthique Droit médical HA 215 et de l'éthique LW 215 Justice, droit et éthique HU305 éthique Histoire HU303 États-Unis depuis 1945 LW301 médiation et résolution des conflits LW 335 Droit constitutionnel niveau 200-LW / CJ 2xx (ou supérieur) ou études juridiques Justice pénale Elective SS217 Race and Ethnicity SS305 Global Issues Sciences humaines ou en psychologie ou en sciences sociales Elective Électif QUATRIÈME ANNÉE niveau 200-LW2xx (ou plus) d'études juridiques Elective niveau 300-LW / CJ 3xx (ou supérieur) ou études juridiques Justice pénale Elective LW495 études juridiques Séminaire LW499 études juridiques ou de stages LW498 Mémoire de bachelor Science Laboratory de la SC (4 crédits) SS309 politique américaine niveau 200-PS / SS / CJ (ou supérieur) ou psychologie sociale La science ou la justice pénale Elective Au choix (3) Total des crédits requis pour Graduation: 121 [-]

BSC Design D'intérieur

Campus À temps plein September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Baccalauréat ès sciences en design d'intérieur [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: définir et appliquer les concepts éthiques reconnus appropriées à la profession de design d'intérieur; démontrer sa connaissance des valeurs de service communautaire et le rôle des professionnels du design d'intérieur peut prendre pour l'amélioration de leur communauté, le monde naturel, ainsi que la profession et la communauté internationale; analyser et évaluer l'information, appliquer les compétences de pensée critique, d'analyse, stratégiques et créatives acquises par l'étude en arts libéraux et design d'intérieur afin de prendre des décisions éclairées de conception; des solutions de projets de conception avec les connaissances acquises grâce à la recherche de concepts théoriques et pratiques et de communiquer des idées développées à travers des formes, orales et graphiques écrites; comprendre, analyser, synthétiser et utiliser les fondements théoriques de l'esthétique et la fonctionnalité requise pour le succès en tant que praticiens du design d'intérieur dans une économie mondiale en constante évolution; identifier et appliquer des codes de sécurité des personnes, des normes et des lignes directrices applicables au projet et appropriées pour le groupe d'utilisateurs. [-]

Hôtel, Restaurant, Et La Gestion De Services BSC

Campus À temps plein September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Le baccalauréat ès sciences en Hôtel, Restaurant et Service Management prépare les étudiants pour leadership et de gestion des rôles dans l'industrie de l'hospitalité de plus en plus, ainsi que pour les études supérieures. Le programme fournit une base théorique et pratique en gestion hôtelière, équilibrage exigences fondamentales d'enseignement avec les entreprises en profondeur et cours professionnels. [+]

Le baccalauréat ès sciences en Hôtel, Restaurant et Service Management prépare les étudiants pour leadership et de gestion des rôles dans l'industrie de l'hospitalité de plus en plus, ainsi que pour les études supérieures. Le programme fournit une base théorique et pratique en gestion hôtelière, équilibrage exigences fondamentales d'enseignement avec les entreprises en profondeur et cours professionnels. Les élèves étudieront tous les aspects de l'industrie de l'hospitalité, y compris l'organisation et la dotation, la comptabilité et la réglementation de l'industrie. Le programme met fortement l'accent sur la valeur du service à la clientèle, si l'accent est mis sur les opérations de l'hôtel, les services de restauration, convention / réunion de planification, ou des politiques globales de gestion. Stages offrent aux étudiants l'occasion d'appliquer leurs connaissances dans un environnement professionnel tout en acquérant une expérience de l'industrie précieux. Concentration en gestion culinaire La concentration en gestion culinaire propose un programme avec un solde de l'enseignement général, des affaires et des cours d'arts culinaires. Ce programme fournit un bien arrondi, étude approfondie du domaine de la gestion de restaurant. cours d'initiation et de niveau supérieur soulignent les politiques de gestion, service à la clientèle et la gestion des ressources humaines. Dans ce cadre, il ya une gamme complète de cours d'arts culinaires qui comprend la production de la main-tout au long des quatre années. Les diplômés du programme auront l'expertise et des connaissances à assumer des rôles managériales et entrepreneuriales. Notez que tous les élèves de jour à temps plein sont tenus de prendre Séminaire Année Première FY100 au cours de leur premier semestre. Newbury College a élaboré et adopté les résultats d'apprentissage énumérés ci-dessous. Les étudiants qui terminent ce degré devrait être en mesure de: démontrer une connaissance de la gestion culinaire, la comptabilité et les systèmes de contrôle. (Connaissances); gérer le personnel et créer des systèmes nécessaires pour réussir dans l'industrie culinaire. (Compétence professionnelle / connaissances); démontrer sa capacité à accéder, analyser, interpréter et évaluer l'information au sein de l'industrie culinaire. (Pensée critique / maîtrise de l'information); démontrer des habiletés de communication efficaces applicables aux interactions universitaires, professionnelles et sociales qui se appliquent à l'industrie culinaire. (Communication); démontrer sa capacité à servir les citoyens responsables et d'interagir avec leurs communautés choisies avec un sens du but, la conscience sociale, et le respect. (Responsabilité Sociale); démontrer des normes élevées de comportement éthique dans les efforts personnels, académiques et professionnelles appropriées pour l'industrie culinaire (éthique de comportement). Concentration en administration de l'Hôtel La concentration dans l'Hôtel administration prépare les étudiants à assumer des postes de leadership dans les nombreux sentiers de carrière dans l'industrie hôtelière. Le programme met l'accent sur les opérations de l'hôtel, les politiques commerciales et la gestion de services de qualité, mettant l'accent sur les compétences interpersonnelles, conceptuels et techniques. Les cours comprennent les ventes de l'industrie de l'hospitalité, de la gestion des congrès, conférences et la planification d'événements, et les questions juridiques pour les gestionnaires. Au niveau supérieur, les cours offerts fournissent une perspective internationale sur l'étude des opérations d'accueil. Faculté active dans le domaine fournir une expérience axée sur l'industrie, et les dirigeants de l'industrie de premier plan compléter le programme avec des activités hors campus, des visites de campus, et les stages d'étudiants. Notez que tous les élèves de jour à temps plein sont tenus de prendre Séminaire Année Première FY100 au cours de leur premier semestre. Newbury College a élaboré et adopté les résultats d'apprentissage énumérés ci-dessous. Les étudiants qui terminent ce degré devrait être en mesure de: démontrer une connaissance de l'art et la science de la gestion de l'hospitalité et le besoin de l'industrie pour un plus grand professionnalisme de gestion (connaissances); démontrer une connaissance de tous les aspects de la portée de l'industrie de l'hospitalité et les compétences et les comportements nécessaires pour réussir (compétence professionnelle / connaissances); démontrer la capacité de récupérer, de comprendre et critiquer les informations pertinentes dans le domaine de l'hospitalité (Pensée critique / maîtrise de l'information); démontrer sa capacité à utiliser la communication pour diffuser des informations pertinentes de l'hospitalité comme un moyen de motiver les employés et la gestion (de communication) informer; démontrer leur compréhension de l'importance de la conscience sociale, le respect et la valeur de contribuer à la communauté plus large (Responsabilité Sociale); démontrer une croyance en l'importance d'un comportement éthique, des normes élevées, et la conduite professionnelle dans l'industrie de l'hospitalité (éthique de comportement). 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La Gestion Des Affaires Internationales BSC

Campus À temps plein September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Le baccalauréat ès sciences en gestion des affaires internationales prépare les étudiants à des postes dans des entreprises opérant dans l'environnement commercial mondial d'aujourd'hui. Il prépare les étudiants à la fois américains et non-américains pour des postes dans leur pays d'origine ou à l'étranger. Les élèves acquièrent des compétences en travaillant dans et diriger des équipes multi-culturelles et d'apprendre la théorie et la pratique du marketing, de la finance et de la gestion qui sont essentielles pour travailler dans une entreprise mondiale. Les classes et les affectations sont conçus pour faire un usage efficace de la diversité internationale et culturelle trouve à Newbury College et dans la grande région de Boston. [+]

Le baccalauréat ès sciences en gestion des affaires internationales prépare les étudiants à des postes dans des entreprises opérant dans l'environnement commercial mondial d'aujourd'hui. Il prépare les étudiants à la fois américains et non-américains pour des postes dans leur pays d'origine ou à l'étranger. Les élèves acquièrent des compétences en travaillant dans et diriger des équipes multi-culturelles et d'apprendre la théorie et la pratique du marketing, de la finance et de la gestion qui sont essentielles pour travailler dans une entreprise mondiale. Les classes et les affectations sont conçus pour faire un usage efficace de la diversité internationale et culturelle trouve à Newbury College et dans la grande région de Boston. Notez que tous les élèves de jour à temps plein sont tenus de prendre Séminaire Année Première FY100 au cours de leur premier semestre. Newbury College a élaboré et adopté les résultats d'apprentissage énumérés ci-dessous. Les étudiants qui terminent ce degré devrait être en mesure de: Démontrer la connaissance de soi, la société et l'environnement commercial mondial. (Connaissances) Démontrer une connaissance professionnelle complète de marketing, les finances et la gestion dans un environnement commercial mondial. (Compétences professionnelles) Démontrer la capacité d'accéder de manière réfléchie et analyser les informations et de prendre des décisions commerciales saines dans une perspective globale. (Pensée critique et maîtrise de l'information) Démontrer la capacité à communiquer efficacement en étant conscient des différences culturelles dans un environnement commercial mondial. (Communication) Démontrer une compréhension du comportement socialement responsable appropriée dans une perspective globale. (Responsabilité Sociale) Démontrer une prise de conscience de comportement éthique des entreprises dans les différentes cultures et milieux d'affaires internationaux. (Comportement éthique) [-]

Licence ès Sciences En Commercialisation De La Mode

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Bachelor of Science in Fashion Merchandising. Les diplômés doivent être en mesure de démontrer la connaissance de soi, la société et l'environnement mondial de commercialisation de la mode. [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: démontrer une connaissance de soi, la société et l'environnement mondial de commercialisation de la mode. démontrer une connaissance professionnelle complète du marché de la mode, y compris le marketing, promotions, merchandising visuel, et les affaires internationales. démontrer la possibilité d'accéder de manière réfléchie et analyser les informations et de prendre des décisions d'affaires éclairées. démontrer la capacité de communiquer efficacement en étant conscient des facteurs physiques, émotionnels, culturels, économiques et un impact sur le secteur de la mode. démontrer une compréhension du comportement socialement responsable approprié du point de vue de la commercialisation de la mode. démontrer une connaissance du comportement éthique des entreprises dans les environnements de marchandisage de mode nationaux et internationaux. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE AC 101 Principes de comptabilité financière AC 102 Principes de la comptabilité de gestion CS 117 Applications et présentations * FR 105 Advanced English Composition EN 206 Introduction à la littérature Principes FA101 de Merchandising Retail HU 103 Civilisation mondiale (moderne) MH 201College Algebra Sciences humaines ou en psychologie ou en sciences sociales Elective Électif DEUXIÈME ANNÉE AC 204 Principes de Finance FA 103 Vêtements et société FA 205 Histoire du costume HU1xx humaines Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie MH 216Statistics MK 105 Principes de marketing Droit MN 200Business MN 208Business Communications SS 102 Macroéconomie SS103 microéconomie TROISIÈME ANNÉE AR 109 Mode Dessin I AR 112 Color Theory (2 crédits) EN 2xx 200 Niveau (ou supérieur) Littérature Elective FA 207 Merchandising Visuel FA 217 Textile Sciences FA 305 Contemporary Fashion HU 305 éthique IB 301 International Business Management Science Laboratory de la SC (4 crédits) SS 305 Enjeux mondiaux QUATRIÈME ANNÉE FA 421 Fashion Show production Séminaire FA 495 Fashion Merchandising FA 499 Fashion Merchandising stages ou FA 498 Mémoire de bachelor MK 313 Publicité et Promotion Management Gestion MN 405Strategic Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Au choix (4) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 120 [-]

Licence ès Sciences En Gestion D'entreprise

Campus ou en ligne À temps plein Temps partiel 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline + de 1

Bachelor of Science en gestion des affaires. Les diplômés doivent être en mesure de démontrer la connaissance de soi, la société et l'environnement commercial mondial, ... [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: démontrer une connaissance de soi, la société et l'environnement commercial mondial. démontrer une connaissance professionnelle complète de la gestion, y compris les finances, le marketing, la théorie organisationnelle et la planification stratégique dans les environnements d'affaires nationaux et internationaux. démontrer la possibilité d'accéder de manière réfléchie et analyser les informations et de prendre des décisions d'affaires éclairées. démontrer la capacité de communiquer efficacement dans les deux applications théoriques et pratiques de gestion d'entreprise. démontrer une compréhension du comportement socialement responsable approprié d'un point de vue commercial. démontrer une connaissance du comportement éthique des entreprises en ce qui concerne les parties prenantes d'une organisation. Recommandé Le séquençage du cours: PREMIÈRE ANNÉE AC 101 Principes de comptabilité financière AC 102 Principes de la comptabilité de gestion CS 117 Applications et présentations * FR 105 Advanced English Composition EN 206 Introduction à la littérature HU 103 Civilisation mondiale (moderne) MN 105Principles de gestion Calcul MH205 affaires Sciences humaines ou en psychologie ou en sciences sociales Elective Électif DEUXIÈME ANNÉE AC 204 Principes de Finance HU1xx humaines Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie MH 216Statistics MK 105 Principes de marketing Droit MN 200Business Gestion MN 201Human Ressources MN 208Business Communications SS 102 Macroéconomie SS 103 microéconomie Niveau 200 (ou plus) d'affaires Elective TROISIÈME ANNÉE EN 2xx 200 de niveau (ou supérieur) Littérature Elective IB 301 International Business Management HU 305 éthique Théorie 325Organizational MN et Comportement Science Laboratory de la SC (4 crédits) SS 305 Enjeux mondiaux Niveau 300 (ou plus) au choix d'affaires (2) Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Électif QUATRIÈME ANNÉE Gestion MN 405Strategic Gestion MN 421Operations MN 495Seminar dans les questions de gestion contemporaines MN 499Business Gestion de stages ou MN498 Mémoire de bachelor Niveau 300 (ou plus) au choix d'affaires (2) Niveau 200 (ou plus) Arts et Sciences Elective Au choix (3) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 121 [-]

Licence ès Sciences En Gestion Du Sport

Campus À temps plein 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline

Bachelor of Science en gestion du sport. Les diplômés doivent être en mesure de démontrer la connaissance de soi, la société et l'environnement mondial de la gestion du sport. [+]

Bachelor of Science en gestion du sport Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: démontrer une connaissance de soi, la société et l'environnement mondial de la gestion du sport. démontrer une connaissance professionnelle complète de la gestion du sport, y compris le marketing, les finances, la planification d'événements, et les affaires internationales. démontrer la possibilité d'accéder de manière réfléchie et analyser les informations et de prendre des décisions d'affaires éclairées. démontrer la capacité de communiquer efficacement en étant conscient des facteurs physiques, émotionnels, culturels, économiques et un impact sur l'industrie du sport. démontrer une compréhension du comportement socialement responsable approprié du point de vue de la gestion du sport. démontrer une connaissance du comportement éthique des entreprises dans les environnements de gestion du sport national et international. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE AC 101 Principes de comptabilité financière AC 102 Principes de la comptabilité de gestion CS 117 Applications et présentations * FR 105 Advanced English Composition EN 206 Introduction à la littérature HU 103 Civilisation mondiale (moderne) MH 201College Algebra SM 105 Principes de gestion du sport Sciences humaines ou en psychologie ou en sciences sociales Elective Électif DEUXIÈME ANNÉE Principes AC204 des Finances HU1xx humaines Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie MH 216Statistics MK 105 Principes de marketing Droit MN 200Business MN 208Business Communications PS 101 Introduction à la psychologie SM marketing 205 Sport SS 102 Macroéconomie SS 103 microéconomie TROISIÈME ANNÉE EN 2xx 200 de niveau (ou supérieur) Littérature Elective HU305 éthique SC110 Comprendre le corps humain (4 crédits) SM 301 Sport Finance SM 341 Installations et manifestations sportives Planification SS 305 Enjeux mondiaux Niveau 200 (ou plus) d'affaires Elective Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Au choix (2) QUATRIÈME ANNÉE Gestion MN 405Strategic SM 414 Droit du sport et de l'éthique SM 495 Séminaire en gestion du sport SM 499 Sport Management Stage ou SM 498 Mémoire de bachelor Niveau 300 (ou supérieur) au choix d'affaires (3) Niveau 200 (ou plus) Arts et Sciences Elective Au choix (2) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 121 [-]

Licence ès Sciences En Justice Pénale

Campus ou en ligne À temps plein Temps partiel 4 années September 2016 États-Unis d'Amérique Brookline + de 1

Bachelor of Science en justice pénale. Les diplômés doivent être en mesure de faire la différence entre les et analyser les philosophies, les pratiques et les procédures des principales composantes du système de justice pénale, y compris l'application de la loi, les tribunaux et les services correctionnels. [+]

Bachelor of Science en justice pénale Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: • différencier les et analyser les philosophies, les pratiques et les procédures des principales composantes du système de justice pénale, y compris l'application de la loi, les tribunaux et les services correctionnels. • comparer et contraster les grandes théories psychologiques et sociologiques du comportement criminel, lutte contre la criminalité, et la réhabilitation. • démontrer une connaissance des principales données sur la criminalité de moyens sont rapportés, collectées, analysées et interprétées. • expliquer les théories sous-jacentes des protections matérielles et procédurales offertes accusés en vertu des lois fédérales et étatiques, et démontrer une compréhension de la façon dont ces protections affectent le droit des pratiques d'application, les procédures judiciaires, et des corrections. • affichage, à la fois oralement et par écrit, la capacité de rassembler des informations provenant de sources pertinentes et d'organiser des matériaux pour une variété d'analyse, de preuve, et à des fins de prise de décision. • démontrer une connaissance des principes éthiques applicables aux professionnels de la justice pénale et de l'importance d'un comportement honnête et éthique dans la réalisation de la justice. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE CJ101 Introduction à la justice pénale CO110 Public Speaking Applications CS117 et présentations * EN105 Advanced English Composition EN206 Introduction à la littérature HU103 civilisation mondiale (moderne) MH 201College Algèbre ou MH 203Survey de Math LW229 Droit pénal PS101 Introduction à la psychologie ou SS107 Introduction à la sociologie Électif DEUXIÈME ANNÉE CJ201 Critical Issues in Criminal Justice CJ205 Preuves et procédures judiciaires Procédure et Règlement de la Cour pénale CJ206 CJ221 Criminology CJxxx justice pénale au choix (2) HU1xx humaines Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie Arts & Sciences Elective Au choix (2) TROISIÈME ANNÉE CJ301 Méthodes de recherche en justice pénale niveau 200-EN2xx (ou supérieur) Littérature Elective Histoire HU303 États-Unis depuis 1945 LW335 Droit constitutionnel Statistiques MH216 SCxxx Science Laboratory (4 crédits) SS305 Global Issues Arts & Sciences Elective Au choix (2) QUATRIÈME ANNÉE CJ Séminaire de justice pénale 495 CJ499 justice pénale ou de stages CJ498 Mémoire de bachelor CJxxx justice pénale au choix (2) HU305 Ethic Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Au choix (4) Total des crédits requis pour Graduation: 121 [-]

Licence ès Sciences En Marketing

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Bachelor of Science en Marketing. Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de démontrer la connaissance de soi, de la société, et la relation et l'importance du marketing pour l'environnement des affaires. [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: démontrer une connaissance de soi, de la société, et la relation et l'importance du marketing pour l'environnement des affaires. démontrer une connaissance de marketing professionnel complet, y compris les produits, le branding, la tarification, la promotion, la distribution, et leur relation à l'autre. démontrer la capacité de formuler des questions pensivement, de recueillir, d'analyser et d'appliquer des informations de marketing, et de prendre des décisions d'affaires éclairées. démontrer la capacité de communiquer efficacement en présentant des idées d'affaires oralement et par écrit dans une multitude de situations d'affaires à la fois commerciales et non commerciales professionnels. démontrer une compréhension du comportement socialement responsable approprié dans les situations de marketing liées. démontrer la capacité d'identifier et de traiter les questions d'éthique dans les situations de marketing. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE AC 101 Principes de comptabilité financière AC 102 Principes de la comptabilité de gestion FR 105 Advanced English Composition EN 206 Introduction à la littérature HU 103 Civilisation mondiale (moderne) Calcul MH205 affaires MK 105 Principes de marketing MN 105Principles de gestion Sciences humaines ou en psychologie ou en sciences sociales Elective Électif DEUXIÈME ANNÉE AC 204 Principes de Finance CS 117 Applications et présentations * HU1xx humaines Exigence: HU135 Religions du Monde ou HU152 Introduction à la philosophie MH 216Statistics Comportement des consommateurs MK210 Droit MN 200Business MN 208Business Communications SS 102 Macroéconomie SS 103 microéconomie Électif TROISIÈME ANNÉE CO302 Rédaction des relations publiques ou CO 343 Rédaction publicitaire EN 2xx 200 de niveau (ou supérieur) Littérature Elective HU 305 éthique IB 305 Marketing International MK 305 Marketing Research MK313 Publicité et Promotion Science Laboratory de la SC (4 crédits) SS 305 Enjeux mondiaux Niveau 300 (ou plus) au choix d'affaires (2) QUATRIÈME ANNÉE MK 414 Planification et stratégie marketing CO485 Relations publiques et communication de crise MK 499 Commercialisation de stages ou MK 498 Mémoire de bachelor Gestion MN 405Strategic Niveau 300 (ou plus) d'affaires Elective Niveau 200 (ou plus) Arts et Sciences Elective Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Au choix (3) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 121 [-]

Licence Littéraire (BA)

Licence ès Arts En Communication

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Bachelor of Arts en Communication: journalisme numérique piste, piste Media Production, Relations publiques et de publicité sur la voie [+]

Journalisme numérique piste Media Production Piste Relations publiques et publicité Piste Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: • démontrer une connaissance des perspectives conceptuelles, historiques et théoriques qui informent le domaine de la communication. • analyser l'impact des médias et des médias sur la société et la culture. • évaluer et utiliser les nouvelles et les sources scientifiques à des fins professionnelles et académiques. • interpréter et appliquer les lois et les codes éthiques qui guident le domaine de la communication. • communiquer un message de manière efficace par la parole, l'écriture, et d'autres médias, destiné à un public particulier. • créer des pièces journalistiques à travers le processus de collecte de nouvelles et de rapports et en utilisant des outils multimédias. • éditer et réviser copie adhérer aux conventions du journalisme et des normes de pratique professionnelle. Modalités d'inscription Le processus de demande à Newbury College est très personnalisé et nous prenons le temps d'apprendre à vous connaître en tant qu'individu. Notre personnel des admissions est engagé à développer une compréhension claire de vos réalisations et vos réalisations à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Nous avons roulant admission à compter du 1er Novembre 2015. Si vous avez des questions, s'il vous plaît contactez-nous. Remplir et soumettre une demande dûment remplie. Vous pouvez appliquer à travers l'une des options suivantes. Newbury College donne une considération égale à l'application Newbury et Common Application. Un échantillon d'écriture. S'il vous plaît soumettre une copie d'un document classé que vous avez écrit dans la dernière année. Il devrait être un minimum de 250 mots et peut être sur un sujet quelconque. Quelques exemples sont une composition anglaise, une thèse d'histoire, un rapport de la psychologie ou une critique littéraire. Newbury College acceptera l'essai Common Application en place d'un échantillon d'écriture graduée. Deux lettres de recommandation - une d'un conseiller d'orientation et l'autre à être remplis par un anglais, les mathématiques, l'histoire, la science, ou l'instructeur en langue étrangère. les étudiants de transfert devraient fournir un d'un conseiller pédagogique et l'autre recommandation par un professeur. Transcriptions - tous les candidats doivent soumettre leur relevé de notes de l'école et de transférer les étudiants doivent soumettre tout relevé de notes collégial (s) aussi bien. Tous les relevés de notes doivent être des copies officielles. scores SAT / ACT sont facultatifs. Les étudiants peuvent soumettre les résultats si elles croient que les résultats présentent une image plus complète de leurs réalisations et le potentiel. Les étudiants qui ne soumettent pas les scores ne seront pas à tout inconvénient dans le processus d'admission, à moins qu'ils souhaitent se qualifier pour notre bourse présidentielle. Les entretiens ne sont pas obligatoires, mais fortement encouragés surtout pour les étudiants qui tentent de se qualifier pour nos bourses d'études supplémentaires. Les documents peuvent être envoyés par la poste à: Newbury College, Bureau d'Admission, 129 Fisher Avenue, Brookline, MA 02445 ou par télécopieur au (617) 731-9618. Les étudiants étrangers doivent également soumettre: un score officiel du TOEFL. Un score minimum de 71 (examen basé sur Internet); 197 (examen sur ordinateur); ou un (examen sur papier) 530 527- est nécessaire. Pour les IELTS, un score minimum 5.5 de bande est nécessaire. * Si un étudiant international est acceptée, (s) il doit aussi présenter plusieurs autres formes. S'il vous plaît voir notre section sur L'inscription comme étudiant international pour plus d'informations. [-]

Licence ès Arts En Design Graphique

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Bachelor of Arts en Conception graphique: les diplômés doivent être en mesure de définir et d'appliquer des concepts éthiques reconnus appropriés à la profession de design graphique. [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de • définir et appliquer les concepts éthiques reconnus appropriés à la profession de design graphique. • démontrer un engagement à l'amélioration de leur profession et de la communauté mondiale. • évaluer et évaluer l'information et d'appliquer les compétences critiques, analytiques, stratégiques et créatives pensée afin de prendre des décisions réfléchies. • des solutions de projets de conception avec les connaissances acquises grâce à la recherche de concepts théoriques et de conception et de communiquer des idées à travers des formes écrites, orales et graphiques en utilisant la technologie. • analyser, synthétiser et utiliser théorique la conception, la typographie et la technologie pour développer un produit fonctionnel. • identifier et appliquer un logiciel approprié applicable pour chaque projet de conception. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE AR101 Dessin I (2 crédits) AR102 Dessin II (2 crédits) Color Theory AR112 (2 crédits) Principes et éléments de design AR117 EN105 Advanced English Composition GD101 Typographie GD102 Histoire de Design Graphique GD105 Graphic Design I GD110 Computer Typographie MH 201College Algèbre ou Enquête MH203 de Math PS101 Introduction à la psychologie ou SS107 Introduction à la sociologie DEUXIÈME ANNÉE EN206 Introduction à la littérature GD106 Design Graphique II GD111 Media Design: Texte et image GD201 Packaging Design Portefeuille GD205 Communications numériques HU103 civilisation mondiale (moderne) HU106 Histoire de l'Art 1495 HU1xx humaines Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie Électif TROISIÈME ANNÉE CO201 écriture pour les médias ou EN208 Business Communications niveau 200-EN2xx (ou supérieur) Littérature Elective GD310 Photo Imaging I GD311 Photo Imaging II GD340 Design Graphique III HU107 Histoire de l'Art de 1495 HU305 éthique SCxxx Science Laboratory (4 crédits) Niveau 200 (ou plus) Arts et Sciences Elective Électif QUATRIÈME ANNÉE GD401 Web Design pour le Graphic Designer GD408 Motion Graphics GD418 pratique professionnelle GD490 Capstone I: Proposition et Prospectus GD495 Capstone II: Développement et mise en œuvre GD499 Design Graphique de stages ou GD498 Mémoire de bachelor SS305 Global Issues Niveau 200 (ou supérieur) Sciences humaines ou en psychologie sociale ou Sciences électif Au choix (2) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 121 [-]

Licence ès Arts En Psychologie

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Bachelor of Arts en psychologie. Les diplômés doivent être en mesure de démontrer la familiarité avec les grands concepts, des perspectives théoriques, les constatations empiriques, les applications cliniques, et les tendances historiques en psychologie. [+]

Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de: démontrer la familiarité avec les grands concepts, des perspectives théoriques, les constatations empiriques, les applications cliniques, et les tendances historiques en psychologie. utiliser la pensée critique, l'enquête sceptique, l'approche scientifique et la créativité, dans des contextes appropriés, dans le travail académique et professionnelle en psychologie. comprendre et appliquer les méthodes de recherche de base en psychologie, y compris l'information et de la compétence de la technologie, l'évaluation critique des travaux d'érudition écrite, la conception de la recherche, l'analyse des données, et l'interprétation. communiquer clairement, efficacement et avec sensibilité par des moyens oraux et écrits à des fins académiques, cliniques et de recherche, en respectant les lignes directrices établies par l'APA. démontrer une connaissance des questions éthiques complexes inhérents à la psychologie en tant que discipline, les compétences de résolution de problèmes nécessaires pour intégrer le principe de circonstances individuelles, un engagement à respecter les normes éthiques les plus élevées dans toutes leurs activités professionnelles, et la capacité d'appliquer ces connaissances à d'autres domaines importants de leur vie. reconnaître, comprendre et respecter la complexité de la diversité socio-culturelle, raciale, ethnique et internationale dans leur vie personnelle et professionnelle. appliquer les concepts acquis, des idées et des valeurs en psychologie à l'auto-amélioration et une sensibilisation accrue interpersonnelle en vue de mener une vie productive, responsables et éthiques, en personnel, communautaire et contextes professionnels. élaborer des objectifs réalistes et appropriés et les comportements dans l'utilisation de leurs connaissances psychologiques, les compétences et les valeurs dans le choix et l'engagement dans une variété d'activités professionnelles. Séquençage du cours recommandé PREMIÈRE ANNÉE Applications CS117 et présentations * EN105 Advanced English Composition EN206 Introduction à la littérature HU1xx humaines Exigence: HU 135 Religions du Monde ou HU 152 Introduction à la philosophie MH 201College Algèbre ou Enquête MH203 de Math PS101 Introduction à la psychologie PS221 développement humain I: Enfance et Adolescence* SS107 Introduction à la sociologie Arts & Sciences Elective Elective3 DEUXIÈME ANNÉE HU103 civilisation mondiale (moderne) HUxxx Humanities Elective Droit médical HA215 et de l'éthique PS222 développement humain II: Adulthood et le vieillissement ou PS240 Psychologie de l'ajustement Psychologie sociale ou PS230 Psychologie PS233 Communauté PS235 Abnormal Psychology niveau 200-PS2xx (ou supérieur) Psychologie Elective PSxxx Psychologie Elective niveau 200-SS2xx (ou supérieur) Sciences sociales Elective (2) TROISIÈME ANNÉE niveau 200-EN2xx (ou supérieur) Littérature Elective HU305 éthique niveau 200-PS 2xx (ou supérieur) Psychologie Elective Niveau de recherche PS349 I: Introduction à la recherche PS350 Recherche Niveau II: Méthodes et statistiques PS3xx Choisissez une des options suivantes: PS 331 Théories de la personnalité PS Psychologie 336 Famille PS 337 Théories et Applications de counseling et Psychothérapie niveau 300-PS3xx (ou plus) au choix de psychologie (2) Arts & Sciences Elective Électif QUATRIÈME ANNÉE PS360 Brain and Behavior (4 crédits) niveau 300-PS3xx (ou supérieur) Psychologie Au choix (2) PS4xx Séminaire avancé PS499 Psychologie de stages ou PS498 Mémoire de bachelor SS305 Global Issues Niveau 200 (ou supérieur) Arts et Sciences Au choix (2) Au choix (2) TOTAL CRÉDITS REQUIS POUR DIPLÔME: 121 [-]

Licence ès Arts En études Interdisciplinaires

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Le baccalauréat ès arts en études interdisciplinaires offre aux étudiants la possibilité de poursuivre des objectifs professionnels et éducatifs qui transcendent les majors traditionnels. Les élèves développent un programme individualisé qui comprend une sélection structurée de cours à partir de deux ou trois disciplines académiques. Quelles que soient les domaines choisis, le programme repose sur une base solide de la formation générale. Grâce à l'exploration des perspectives, des philosophies, et le contexte expérientiel d'une variété de disciplines, les élèves d'acquérir des connaissances, des compétences de communication, les capacités de la pensée critique et les compétences techniques qui les prépareront pour le lieu de travail ou pour des études supérieures. [+]

Le baccalauréat ès arts en études interdisciplinaires offre aux étudiants la possibilité de poursuivre des objectifs professionnels et éducatifs qui transcendent les majors traditionnels. Les élèves développent un programme individualisé qui comprend une sélection structurée de cours à partir de deux ou trois disciplines académiques. Quelles que soient les domaines choisis, le programme repose sur une base solide de la formation générale. Grâce à l'exploration des perspectives, des philosophies, et le contexte expérientiel d'une variété de disciplines, les élèves d'acquérir des connaissances, des compétences de communication, les capacités de la pensée critique et les compétences techniques qui les prépareront pour le lieu de travail ou pour des études supérieures. Sous la direction d'un conseiller pédagogique au cours de la première année, les élèves de recueillir des informations pertinentes et envisager des cours à inclure dans leurs programmes d'études. Ils peuvent choisir leurs disciplines domaines pour lesquels le collège offre des cours, mais ne pas avoir un majeur. À la fin de la première année, les élèves rédigeront un plan d'étude décrivant les objectifs de leurs programmes individuels et en expliquant les raisons pour les cours choisis. Ce plan doit être approuvé par le conseiller de la faculté et par le doyen du Collège. Dans la dernière année, chaque étudiant interdisciplinaire sera nécessaire pour élaborer un projet de fin d'année longue qui synthétise les concepts des deux ou trois domaines disciplinaires. L'étudiant se verra attribuer un conseiller en projet de l'une des disciplines qui encadreront l'étudiant et faciliter la collaboration entre l'étudiant et autre faculté appropriée, que l'étudiant développe une proposition et crée une œuvre / projet fini. L'étudiant présentera ensuite le travail final à un comité composé de professeurs des zones de discipline et des représentants externes le cas échéant. Résultats d'apprentissage: Les diplômés doivent être en mesure de • reconnaître les liens entre les disciplines académiques et intégrer les savoirs de différents domaines pour développer une meilleure compréhension de soi et de la société. • employer une variété de points de vue, des expériences et des méthodologies pour étudier les problèmes de recherche. • communiquer les connaissances en utilisant les conventions de multiples disciplines académiques. • appliquer des compétences d'analyse, la synthèse et l'évaluation appris dans les cours multidisciplinaires aux divers besoins des milieux professionnels. • démontrer la conscience éthique et de la sensibilité multiculturelle qui reflètent la large base d'une approche interdisciplinaire. [-]

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